从教育经济学视角看我国教育公平问题

教育公平是涉及多学科、多层面、多因素的复杂问题。本文试图从教育经济学视角对教育公平的内涵、造成教育不公平原因进行分析,并提出了相应的措施。

金融危机背景下返乡女性农民工的职业培训

在全球金融危机风暴影响下,大量农民工包括女性农民工返乡就业。充分发挥女性农民工精英性特点,利用地方教育资源,吸收大中专毕业生的优势资源,按照女性农民工实际需求探索多元职业就业培训模式对我国农村经济的发展和新农村建设具有重要意义。

继续教育中的困境

对农村中小学教师进行个案研究,探讨其在选择继续教育攻读研究生学位过程中的困境问题。在这个再社会化过程中,农村中小学教师在科研、物质、人际交往、学业和家庭矛盾、就业展望等方面陷入了困境;在情绪上主要表现出苦恼忧愁、焦虑不安、迷惘无奈等症状。针对这种困境从完善制度、扩展教育形式、物质资助、心理援助等方面提出对策。研究结果为继续教育理论的发展和终身学习型社会的形成提供第一手经验资料。

关于新自由主义思潮的辩证分析

属于意识形态领域的新自由主义思潮会对人们的思想产生一定影响。在对新自由主义思潮的概念、内容、特征、影响等进行全面阐释的基础上,运用马克思主义辩证方法对其进行分析和科学对待,有利于消除思想观念上的误导、纠正意义理解上的偏差、减少实践行动中的误行;有利于增强我们科学对待各种社会思潮的自觉性与能动性;有利于完善和发展马克思主义理论;有利于我国现代化建设事业的顺利进行与健康发展。

中国环境污染问题管理模式探讨

环境污染已成为现代社会一个重要问题,引起各个学科从不同的视角进行探讨。针对环境污染的现状,从管理学角度对环境污染的几种管理模式进行分析。重点分析了行政管理模式、市场管理模式和环境多元管理模式的特点,为应对环境污染问题提出对策和措施,促进中国经济社会可持续性发展。