高等教育对经济社会发展的贡献机理

一、高等教育通过人力资本提高对经济增长的贡献率 人力资本是生产不可或缺的生产要素。高等教育的重要性就在于“帮助受教育者掌握文字和计算等认知的与生产的工具，以及经济领域中各行各业的专业知识和技能，包括经济活动需要的高深学问和创造能力，使受教育者发挥出巨大的主动作用，促进经济效率的提高和经济活动过程的改进。”“教育造就具有较高科技水平的人口，加速信息的流动；在当代社会，这些都是经济进步的重要动力。”。舒尔茨认为，教育是形成人力资本最重要的部门之一，教育形成的人力资本是技术的载体，教育形成的人力资本的增长，意味着技术进步，技术进步是经济增长的真正源泉。

大众化条件下学生社团的运作和管理

1、社团运作和管理要坚持有序性原则 知识经济时代，大学从经济社会边缘走进社会中心，体现了知识经济的本质特点，也体现了知识经济与大学之间内在的关联性和一致性。在知识经济中，“知识是经济的最基本的资源和生产的最核心要素……知识驱动经济，知识创造财富。在知识经济时代，社会沿着两大方面展开：一方面是经济的知识化趋势，另一方面是知识的经济趋势……在某种意义上，大学所从事的活动，也可以说是一种经济行为。以知识为中心的经济和以知识为中心的大学教育，发生了许多重合。二者统一于知识这个共同的基础之上。”因此，大学在知识传授的同时，也要培养学生具有经济意识、理财能力和竞争精神，社团就是这样一个学生实践很好的载体。而要利用好社团这一载体，我们的管理组织需要三思而后行，既要管而不死，又要活而不乱，既要强调对社团进行管理，更要强调社团的自我管理。