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浅谈高效课堂下小组合作学习的策略研究
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作者 徐仁朝 《师道(教研)》 2017年第10期142-143,共2页
教学中,小组合作学习是普遍的,也是必要的学习方式之一,为解决小组合作学习“表面轰轰烈烈,效果大打折扣”的问题,这对数学课堂教师的教学导向、教学要求和教学艺术提出更高的追求。
关键词 小组合作学习 高效课堂 教学导向 学习方式 数学课堂 教学艺术 教学要求 教师
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