采用儿童保健干预对婴儿的生长发育造成的影响观察

目的探讨采用儿童保健干预对婴儿的生长发育造成的影响。方法选取2016年10月～2017年10月在我院分娩出生的160例婴儿,利用简单随机法划分为对照组和观察组各80例,对照组实施常规婴儿保健服务,观察组在此基础上强化儿童保健干预工作,观察对比两组婴儿健康状况和神经行为发育情况。结果观察组婴儿维生素D缺乏性佝偻病、营养性贫血发生率分别为2.50%、3.75%,均低于对照组11.25%、12.50%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组婴儿格塞尔婴幼儿发展量表(Gesell)中精细动作、语言能力、适应性和社会交往评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在婴儿成长发育过程中,给予其科学有效的儿童保健干预服务意义重大,有效避免出现不良发育问题,并促进神经行为良好发育,推荐推广。

在儿童保健工作中采用心理评估指导干预的效果评价

目的探究在儿童保健工作中采用心理评估指导干预的效果。方法选择2016年12月—2017年12月来本院实施儿童保健服务的200例儿童作为研究对象,采用前瞻性随机单盲对照设计将其分为对照组和干预组,每组各100例,对照组进行常规指导干预,干预组采用心理评估指导干预,分析两组干预效果。结果家长满意度以及儿童心理健康状况、儿童各功能区发育情况对比显示干预组明显高于对照组(P<0.05);儿童体格对比显示,干预组优于对照组(P<0.05);行为问题发生率对比显示干预组明显低于对照组(P<0.05)。结论在儿童保健工作中开展心理评估指导干预,临床应用价值较高,值得推广。

孕期个体化体质量与产时体位管理对孕妇分娩结局的影响

目的:分析孕期个体化体质量管理联合产时体位管理对孕妇分娩结局的影响。方法:根据患者住院号选取2017年6月~2018年6月来我院产检并分娩的120例孕妇作为研究对象,并按照随机、双盲、对照的原则分为对照组和观察组,各60例。采纳常规产前检查的设为对照组,接受孕期个体化体质量管理联合产时体位管理的设为观察组,比较两组的分娩结局。结果:建册时,两组孕妇的体质量相比,差异无统计学意义,P>0.05;分娩前,观察组孕妇的总增重明显低于对照组,差异有统计学意义,P<0.05;观察组产妇的总产程时间明显短于对照组,先露下降速度明显快于对照组,且新生儿体质量明显低于对照组,差异均有统计学意义,P<0.05;观察组孕妇妊娠期糖尿病发生率和剖宫产率均明显低于对照组,差异均有统计学意义,P<0.05。结论:实施孕期个体化体质量管理和产时体位管理不仅能够控制新生儿体质量,还可以缩短产程,提高分娩速度,改善妊娠结局,效果显著。