浅谈小学低段课外足球活动及其意义

“德智体关”作为教育全面发展的评价标准，要求学校和教师要注重学生的综合发展。小学课外活动是教师对学生进行“德智体美”教育的重要途径之一，与课堂教学相辅相成；而“世界第一运动”足球在小学生中有着广泛的基础，是促进学生全面发展和综合素质提升的有效手段，对学生发展有重要的意义。如何开展小学低段课外足球活动？一是办足球趣味活动；二是家校联手的足球亲子活动；三是巧设足球比赛。

谈如何利用微课创新小学语文字词教学模式

通过两年的研究,我发现微课在字词教学中可以翻转课堂模式,利于学生突破重难点,提高学习效率。在字词教学中,我尝试的教学模式是:课前吸收,自主学习——小组探讨,共同学习——内化感知,自我获得——发散思维,延伸学习。

基于Arduino控制的四驱智能循迹小车设计

利用电磁信号传感模块获取路径信息,并传送给开源硬件Arduino作为反馈信号,用于驱动左右双路直流电机以不同转速旋转,以转速差控制小车运动姿态并实现循迹行驶。本设计使用Arduino集成开发环境简化了程序代码,采用四轮全驱差速转向的形式简化了机械结构,运用模块化连接简化了电路,能够激发使用者学习编程语言的兴趣,并培养良好的实践动手能力。

让品读散发魅力

儿童阶段的教育是一个人终生教育的起始阶段,也是教育的基础,是教育的黄金时期。在这个阶段,小学语文教材将名家名篇汇集起来,让学生感受到最优美的文字、最真切的情感,因此,学生从人生起始阶段就能够与优秀文本对话,了解最杰出的人物和事迹。品读教育要从孩子抓起,培养学生良好的品读习惯,这也是目前小学语文教学的重点内容。