健康教育路径在初期血液透析患者中的应用效果观察

目的探讨健康教育路径在初期血液透析患者中的应用效果。方法 74例初期血液透析患者,根据随机数字表法分为观察组与对照组,各37例。对照组采用常规健康教育进行干预,观察组采用健康教育路径进行干预。比较干预后两组患者各项护理质量评分。结果干预后,观察组患者就医环境、基础护理、专业技能、服务态度、综合服务评分分别为(22.79±1.67)、(21.73±2.19)、(23.13±1.16)、(23.24±1.07)、(97.57±2.05)分均明显高于对照组的(13.91±3.54)、(15.45±3.17)、(14.53±3.70)、(17.78±2.16)、(76.06±5.02)分,差异具有统计学意义(t=13.8000、9.1945、13.4908、13.7780、24.1294,P<0.05)。结论初期血液透析患者接受健康教育路径干预的效果更佳。