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题名简析小学体育教学中运用体育游戏的误区
被引量:1
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作者
巫思明
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机构
河源市龙川县迴龙镇中心小学
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出处
《俪人(教师)》
2016年第8期55-55,共1页
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文摘
小学体育教育中的体育游戏教学不仅丰富了课堂教学的内容,还增加了学生对体育课程的热爱,体育游戏无疑是一种很好的体育教学方法.但是新课改以来,在实际的体育教学过程中,体育游戏的运用存在一些问题和误区,使得实际的体育教学效果不佳.本文就此尝试详细地分析了小学体育教学中运用体育游戏的误区,进而能够提高体育游戏教学的效果.
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关键词
小学体育
体育游戏
误区
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分类号
G898
[文化科学—体育学]
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题名浅谈小学英语对话教学
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作者
丘丽清
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机构
河源市龙川县迴龙镇中心小学
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出处
《俪人(教师)》
2016年第9期9-9,共1页
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文摘
小学英语是学生学习英语的初始阶段,也是综合能力培养的基础时期.根据小学生英语课标要求来看,小学英语重在锻炼学生学会应用英语进行简单交流的能力.而小学英语的对话是英语教学的主要内容,通过听说的方式,结合模拟的生活情境,帮助学生发散想象思维,启发学生的表达意识.本文结合对话教学目前存在的问题,提出几点改进教学的可行策略.
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关键词
小学英语
对话教学
情境
策略
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学语文古诗词教学
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作者
沙秀清
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机构
河源市龙川县迴龙镇中心小学
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出处
《俪人(教师)》
2016年第8期15-15,共1页
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文摘
博大精深的中国古诗词是小学语文教学中的重要部分,它是中华民族文化的精粹,是传承至今的中华文明遗产.学习古诗词对提升学生的语文素养有着很大帮助,因此,小学语文古诗词的教学方法有着重要意义,本文就从学习古诗词的意义为出发点,探究小学语文古诗词的教学方法.
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关键词
小学语文
古诗词
教学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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