省属本科院校图书借阅情况分析与对策研究——以河西学院为例

随着信息技术的迅速发展,高校图书馆纸质图书借阅量逐渐下降,为了给图书馆新书目科学采编和馆藏结构调整提供参考,更好地服务于读者。文章以河西学院图书馆2015—2022年纸质借阅数据为例,利用SPSS、OriginPro软件,从月、年借阅册数、学科类目3方面统计分析读者借阅情况和阅读喜好,结果表明:2015—2022年图书借阅量逐年下降,8年下降了91.69%;借阅册数随月份的增加先增加后波动减小,3月借阅量最高,占全年总借阅册数的15.98%~34.42%;在图书类别上,文学类书籍的借阅量较高,航空航天类、交通运输类、军事类和自然科学总论类书籍相对较低。根据统计结果分析了目前省属本科院校图书借阅中存在的问题,提出了解决这些问题的对策建议,为图书馆全面服务于学校高质量发展创造条件。

河西学院志愿者管理平台

志愿服务作为一种有益于社会的活动,社会各界很多人都积极参与其中,政府及高校也对其很重视,随着志愿服务事业的迅速发展,越来越多的志愿组织、志愿者加入到各种形式的志愿活动中,大学生作为年轻的重要群体,在志愿服务中发挥着越来越重要的作用。从个人活动、小群体志愿活动到奥运会、亚运会、亚太经合组织会议等大事件志愿服务,从大型赛事活动、日常社区生活、应急救援,到各色各样、个性鲜明的志愿服务,参与志愿服务活动已渐渐成为大家的一种闲暇生活方式,一种个性的社会标签。但是,有些志愿活动做不到规范化和制度化,没有正式的渠道或平台去管理志愿活动,基于疫情背景下,对志愿者需求大,且招募志愿者困难的背景下,结合我校学生志愿服务面临的问题,以及大学生在其他志愿活动时所遇到的困难,迫切需要一个信息化程度较高的管理平台,来帮助志愿者加入、相关部门及人员开展管理工作,从而实现志愿活动的制度化和常态化。

新文科背景下地方高校“历史地理学”课程改革策略——以河西学院为例

新文科强调实践、融合、关怀、特色。结合这一背景以及目前教学过程中存在的问题,地方高校“历史地理学”课程需要做出符合时代价值和教育规律的改革和创新。本文以河西学院为例,提出教师可以在具体教学过程中设计实地考察环节、增加自然科学内容、融汇现实人文关怀、突出区域地方特色等措施,为学生学习兴趣、实践能力、综合素质、社会责任、家乡情感的培养提供一定的帮助,以期进一步培养具有持续学习动力、扎实学科知识、完善知识体系、乐于服务地方的专业应用型人才。

地方高校图书馆文创产品开发问题探论——以河西学院图书馆为例

随着近年来图书馆文创开发的日渐兴起,地方高校图书馆也应顺势而为,借鉴知名高校图书馆和公共图书馆成功的文创经验,通过特色文创开发拓展服务内容,创新图书馆服务方式,促进图书馆内涵发展。以河西学院为个案,探讨了地方高校图书馆挖掘自身特色馆藏、校园特色文化、地域历史文化等资源,通过发挥专业优势组建团队、以项目驱动促进、把握受众群体需求、加强与地方公共文化部门联合等策略,开展文创开发的可行性。

高校学生党建促学风建设的探索与实践——以河西学院为例

高校学生党建工作的重心是服务于人才培养,加强学风建设是高校人才培养质量提升的有效途径,也是实现学校基本办学职能的有效途径,良好的学风建设是培养高素质应用型人才的基本保障。文章从高校学生党员的现状分析出发,探讨大学生党员发展中存在的问题以及学生党建促学风建设的有效路径,旨在引导党员学生端正学习态度、明确学习目标、养成良好的学习习惯,以此带动学校学风建设,对提高高等教育人才培养质量有很好的指导意义。

地方应用型人才培养视域下的课程教学改革与实践——以河西学院“景区经营与管理”课程为例

培养适应地方需求的人才是旅游管理专业人才培养的重要目标。本研究以河西学院“景区经营与管理”课程为例,分析了课程教学现状及如何跳出传统教学模式革新教学理念、加强实践教学、凸显课程地方特色、融入课程思政内容、完善考核体系等问题。提出以BOPPPS教学模式为基础,采用混合式教学方式,加强地方特色景区实践,构建特色案例库,改革课程考核方式,专业教育与思政教育有机结合的教学改革措施。最后,总结课程改革后教学效果,为进一步完善教学改革提供依据。

新时期地方院校人事档案管理工作的问题与对策——以河西学院人事档案管理为例

地方院校的前身大多是大专、中专学校,升本后经过近十年的发展,各方面都取得了很大的进步,已经成为我国高等教育事业的重要力量.新时期随着人事制度改革,各方面都发生了变化,对人事档案的管理也提出了新的要求,如何更加高效合理地开展人事档案管理工作,是时代发展的需要.本文以河西学院人事档案管理为例,在分析目前存在的主要问题的基础上提出拟解决的方案,以期为人事档案管理的工作提供一定的理论依据,为更加合理地开展人事档案管理工作服务.

河西学院大学生校园生活满意度现状调查与分析

为了更好地关心和服务学生,促进学生的身心健康发展,提高教育教学水平和后勤服务质量,努力构建和谐校园,本研究采用《大学生生活满意度量表》,对河西学院四个年级共522名在校本科生进行了问卷调查。调查结果显示:学生对学校生活感到基本满意,对校园环境的满意度最高,而对学校饮食服务的满意度最低;大学生校园生活满意度不存在性别差异与城乡差异,但存在校区差异和年级差异;北区学生的教学满意度、班级满意度、饮食服务满意度、行政管理满意度、课余生活满意度均显著高于南区学生;四年级学生的班级满意度、饮食服务满意度、行政管理满意度、宿舍满意度均显著低于其它年级。

西北地区民族文献开发利用的思考——以河西学院图书馆为例

西北地区民族文献是西北历史文化遗产的重要财富,是中华民族文献宝库的重要组成部分。文章以河西学院图书馆为例,论述了西北地区民族文献开发利用的现状,并指出西北文献在利用过程中应重视开发利用、注重经费投入、加强资源共享等方面的思考。

河西学院构建大学生综合思想政治教育体系的理论与实践

新时期大学生思想政治教育,既面临着国内国际复杂多变形势、东西文化激烈碰撞、高等教育改革等方面的压力和挑战,也有党和国家高度重视、科学技术特别是信息技术的发展等带来的机遇。高校尤其是新升本院校,努力构筑全方位、多层次、立体化的“大学生综合思想政治教育体系”,一定能够把大学生思想政治教育推上一个新台阶。

河西学院体育教育专业毕业生就业状况调查及对策研究

采用文献资料、问卷调查、数理统计法等方法,对河西学院2004—2005届体育教育专业毕业生的就业状况进行调查;并就毕业生就业过程中存在的问题进行分析与讨论,在此基础上提出了毕业生就业工作改革的一些对策与建议.

当代大学生就业观的调查研究与对策分析——以河西学院为例

随着高校扩招,社会经济结构调整等因素的影响,大学生就业难已经成为一个重要的社会问题之一。在影响大学生成功求职的诸多因素中,就业观念在某种程度上起决定性作用。通过对河西学院大学生就业观念情况进行问卷调查,在调查结果的基础上进行深入分析,探讨就业观念形成的原因,从多方提出引导大学生树立正确就业观念的可行性对策。

河西学院大学生饮食行为与营养健康调查

为了解河西学院在校学生营养状况,按照教育部、国家体育总局2002年新颁布的《学生体质健康标准(试行方案)》,对随机抽取的400名在校大学生进行问卷调查和评定,按男生与女生,分组进行比较。结果表明,被调查者中营养不良占81.5%,营养不良和营养过剩比例过高,但营养正常的比例过低,营养正常率女生和男生差不多。应加强对学生进行营养健康教育,使学生懂得平衡膳食,倡导合理膳食、加强体育锻炼、增强体质。

新媒介环境下高校图书馆阅读推广的路径选择——以河西学院图书馆为例

在新媒介环境下,高校图书馆应在准确把握当下大学生心理特点的基础上,明确界定高校图书馆阅读推广的内涵与外延,从而选择正确而有效的阅读推广路径.河西学院图书馆,根据自身实际情况制定精细化的阅读推广方案,由具有深厚的文化底蕴与工作热情的管理人员负责实施,以力推经典、紧扣专业、利用时事热点和自然时节、以写促读等方式推动大学生阅读经典.

对图书馆“一门式”管理服务模式的几点思考——以河西学院图书馆为例

文章从河西学院图书馆在甘肃省内率先实行"一门式"管理服务的定义、意义以及在试运行过程中出现的一些问题进行了论述,并针对存在的问题提出解决思路。

打造民族文化研究阵地 突出高校学报办刊特色——《河西学院学报》“裕固族研究”专栏述评

《河西学院学报》是国内唯一一家开设"裕固族研究"专栏的刊物,不仅打造了裕固族文化研究阵地,还突出了高校学报的办刊特色。《河西学院学报》"裕固族研究"专栏作为一个平台,凝聚了一大批从事裕固族研究的专家和学者,展示了裕固族研究的部分重要成果,把不同的学科整合进来,同时还涉及到了相关学科的研究。在今后的办刊过程中还期待着栏目主持人与编辑的远见和策略,力争把专栏办得更好。

河西学院大学体育课程教学改革评述

如何适应大学体育课程发展要求,进一步推动我校大学体育教学改革顺利进行,是当前摆在我们面前的一项重大课题.了解我校大学体育课程改革发展历程,分析我校体育教学的特点和现实状况,对我们理清发展思路,明确工作任务,把握改革方向,具有重要的现实意义.

河西学院体育教育专业女大学生下肢无氧功率测试结果对比研究

随着竞技体育水平的不断发展,近年来无氧功率在国外研究非常广泛,很多学者都认为无氧功率试验是目前最普遍、最盛行的无氧测试方法,其主要因素是它具有良好的有效性、正确性和可靠性的特点.无氧功率试验是12世纪32年代初期由以色列体育运动医学研究室Ayalor等人提出来的。

案例教学法在法学专业教学中的运用研究——基于河西学院刑法教学分析

案例教学法,自1869年哈佛大学法学院院长兰德尔教授首创并被全面引入法学教学,我国从20世纪80年代末对其借鉴、改造并形成自己的案例教学法,被无数教师运用到刑法教学中.如何在法学专业刑法课堂教学中更合理运用是值得思考的问题,为此,笔者以河西学院刑法教学为例,阐述案例教学在刑法教学中的重要意义.

敦煌音乐文化的课程建设——基于河西学院特色课程培养的探索

具有地方特色文化的课程建设,是推动地方高校特色化发展的重要举措。地方特色课程要适度拓展学科课程设置,培养目标要向更灵活、更有针对性的方向发展。深化认识课程学习与地方文化发展的密切关系,强调课程设置与部分人才培养的重大关系,以及课程设置与地方院校特色文化建设的重大关系。本文结合敦煌壁画音乐文化的课程建设为例,试谈对我校特色课程培养模式的探索与认识。