利用网络有效开展高校学生思政工作——以河西学院化学化工学院为例

网络以其独有的渗透性对当今社会的政治、经济、文化等层面产生了极大地影响。高效思政工作必须抓住网络发展的机遇,扩宽思政教育的信息传播渠道,迎接网络对大学生意识形态的挑战。

学科竞赛在应用型人才培养中的探索与实践——以河西学院为例

习近平总书记在全国教育大会上指出,要提升教育服务经济社会发展的能力,着重培养创新型、复合型、应用型人才。近年来,地方高校通过学科竞赛搭建应用型人才培养平台,支持、鼓励并要求大学生积极参与,让他们在实践中成长、成才,实现应用型人才培养目标。河西学院经多年的探索与实践,已建成体系完整、特色突出、管理独特的学科竞赛平台,构建“课堂内外并举”、“理论实践并重”的应用型人才培养模式,具有借鉴意义。

高校具有“工匠精神”农业应用型人才培养策略研究--以河西学院农业与生态工程学院为例

文章以河西学院农业与生态工程学院为例,分析了当前其在培养具有“工匠精神”农业应用型人才中存在的突出问题,并从构筑“工匠精神”培育的思想阵地、文化阵地、人才阵地、实践阵地四个方面提出了培养具有“工匠精神”农业应用型人才的实现策略,以提高学生的综合能力,培养学生“工匠精神”。

大学生社会实践体系性模式构建——以河西学院为例

大学生社会实践充分强调青年大学生主体意识的唤醒和主体作用的发挥，让他们立足社会、服务社会、全面发展、快速成长成才，这是高校思想政治教育的重要组成部分。文章在文献综述、问卷调查、个体访谈等广泛调查研究基础上，从内容教育、过程管理、考核评价和保障措施等四个方面对新时期大学生社会实践模式进行理念建构，提出了“内容多元化、评价体系化、保障制度化”的贯穿大学四年的体系性和有较强的可操作性，让不同层次学生都能参与并获得收益的大学生社会实践模式。’

创新复合型沙产业人才培养模式构建与实践——以河西学院“钱学森沙产业奖学金班”为例

河西学院“钱学森沙产业奖学金班”是由与沙产业相关专业本科二至四年级不同学生组成的班级.文章以此班为研究对象,研究了分类培养的效果,并对培养模式进行了探索与实践,构建了“1班2型2方案、1生2案2导制”创新复合型沙产业人才培养模式.结果表明,在此班学员所在专业人才培养方案的基础上制定专门的沙产业人才培养方案,并分为“应用创新型”和“学术创新型”人才进行培养效果较明显,起到了示范作用,为相关专业创新复合型人才培养提供了参考.

“五联”并举创新高校基层党建——以河西学院化学化工学院为例

创新是高校基层党建工作可持续发展的动力与源泉，在学习型党组织建设中，化学化工学院以创先争优和迎评促建活动为契机，紧紧围绕学校“转型、提升、发展”的战略思路和建设教学型、应用型、地方性本科院校的目标任务，以不断提高人才培养质量为主线，精心组织，周密部署，扎实推进，注重创新，通过“五联”措施创新基层党建工作，为和谐校园建设夯实了组织基础。

研究型教学在化工基础教学中的探讨

在传统的教学模式下,教师不停地灌输,学生被动地接受,很难发挥学生的主观能动性。本文对《化工基础》的课程现状、教学实施和研究型教学的优势等方面进行了探讨。教学实践表明,研究型教学克服了传统教学的弊端,激发了学生的兴趣和求知欲望,充分发挥了学生的自主学习的潜能和主观能动性,对培养创新型人才是一项有益的探索。

环境保护视角下化工新材料的应用

随着社会的进步,化工企业也得到了飞速发展,这就导致出现了很多亟待解决的环境保护问题。在当前社会中,化工材料已经成为能源以及信息不断发展的重要基础,因此需要对化工新材料进行研发,以生产出具有更多功能、绿色环保且能适应不断发展新时代的化工新材料。本文就从环境保护的视角下对化工新材料的应用进行进一步的研究,其中主要包括竹炭纤维材料、高分子材料以及纳米材料等。

化工工程制图教学现状分析与教学改革方案探究

化工图纸的阅读与绘制是化工行业人才必备的基本素质,也是化工工程技术人员沟通交流的重要工具,《化工工程制图》这门课程是培养学生读图、绘图能力的主导课程,也是化学工程与工艺专业和应化专业的一门核心技术课。而我校教师在这门课的教授过程中存在很多问题,比如教学内容设置不合理、教学方法单一、理论与实践脱钩等问题,导致教学效果不佳,达不到应用型人才的培养目标。针对以上问题,通过优化教学内容、增加实践教学环节、丰富教学方法等措施进行《化工工程制图》教学改革。课堂实践结果表明:课程改革后学生学习兴趣明显提高,读图、制图水平明显提升,在各类大赛中图纸质量大大提高,学生实际应用能力显著增强。

基于微课的对分课堂在化工专业实验课程的应用

化工专业实验不同于基础实验,实验设备复杂庞大,具有工程性的特点。本文以化工原理实验课程为例,探讨了微课结合对分课堂的教学模式下提高学生实验动手能力的有效途径。教师在实验时适度采取对分课堂教学方法,可以减轻教师的带教负担,微课加对分课堂的教学模式可以提高学生自主学习的能力和兴趣,整体上提升了实验效果。

项目式教学在化工原理课程中的应用

基于工程认证新工科的大背景下,在化工原理教学中合河西学院煤制甲醇仿真工厂进行项目式教学。以流体输送机械中低温甲醇洗工艺中贫甲醇泵的选择为例,结合仿真工厂模拟实训,从确定项目任务、项目实施、项目评价总结和信息反馈等方面论述了项目式教学在化工原理教学过程中的实施过程。以学生为核心,将教师从传统教学的核心转变为教学活动的组织者、监督者和辅导者,让学生在完成项目的过程中,以完成项目任务为目标,激发学生学习兴趣。

BiOBr/ATP的制备及光催化降解四环素性能研究

通过湿式机械化学合成法一步制备了BiOBr/ATP复合光催化剂,利用扫描电子显微镜(SEM)、X射线衍射仪(XRD)、红外光谱(FT-IR)和X射线能谱(XPS)等对所制备催化剂的微观结构和形貌进行表征,通过在可见光照射下光催化降解四环素评价催化剂的活性,并考察了其降解四环素类抗生素的性能和机理.结果表明,凹凸棒土棒晶(ATP)与溴氧铋(BiOBr)纳米片之间形成了插层结构,且在ATP质量分数为5%时,复合材料的光催化效果最佳,四环素降解率达到88.23%.通过自由基抑制实验推测主要作用是(·O^(2−)),并提出了可能的四环素降解机制.根据活性物种捕获实验,·O^(2−)和·OH是主要活性物种,h^(+)和e^(−)是次要活性物种.瞬态光电流测试表明,BiOBr/ATP复合光催化剂的光电流增强是BiOBr的1.24倍.

黑果枸杞果实多糖的超声辅助双水相萃取工艺优化、单糖组成分析及胰脂肪酶抑制活性评价

目的:优化黑果枸杞果实多糖的制备工艺,分析单糖组成,并对其体外胰脂肪酶抑制活性进行评价。方法:采用超声辅助双水相萃取法,以多糖回收率和提取率的总评值为评价指标,在单因素实验基础上,通过响应面试验优化黑果枸杞果实多糖提取工艺;采用柱前衍生化高效液相色谱法研究其单糖组成;通过棕榈酸对硝基苯酯法测定黑果枸杞果实多糖的体外胰脂肪酶抑制活性。结果:黑果枸杞果实多糖的最佳提取工艺为:乙醇-硫酸铵体系,乙醇质量分数30.89%,硫酸铵质量分数17.00%,提取温度49.05℃,提取时间81.85 min,液料比29.80 g/g,预测总评值为0.9242,多糖提取率为104.76 mg/g,回收率为96.96%;黑果枸杞果实多糖由甘露糖、核糖、鼠李糖、葡萄糖醛酸、半乳糖醛酸、葡萄糖、半乳糖和阿拉伯糖组成,相对摩尔比分别为4.92:0.29:4.80:0.40:9.69:44.79:17.04:18.06;黑果枸杞果实多糖抑制胰脂肪酶活力的IC_(50)值为1.51 mg/mL。结论:响应面试验优化得到的黑果枸杞果实多糖制备工艺稳定,单糖组成检测方法准确可靠,制备所得多糖具有良好的体外胰脂肪酶抑制活性,为黑果枸杞果实多糖的进一步开发利用提供了依据。

生物炭/聚乙二醇复合相变材料的制备及其性能研究

利用农业废弃物玉米秸秆作为前驱体,经过高温煅烧、KOH刻蚀后获得比表面积较大的多孔生物炭(K-BC),再将一定比例的生物炭与聚乙二醇(PEG)于60℃真空浸渍,得到复合相变材料(C-PCMs)。利用比表面积及孔径分析仪(BET)、粉末X射线衍射仪(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、红外光谱仪(FTIR)和热重-差示扫描量热仪(TG-DSC)等对复合相变材料结构、储热性能、导电性及其稳定性进行测试表征。同时利用红外热成像技术对复合相变材料的光热、电热转换性能进行了研究。结果表明,当K-BC与PEG的质量比为1∶5时,复合相变材料的光热电热转换性能最佳。

蛭石功能化复合材料研究进展

蛭石是一种环境友好型天然硅酸盐矿物,具有独特的层状结构和稳定的物理化学性质。蛭石具有较高的孔隙率和较低的层间结合能,易于剥离形成二维(2D)纳米片应用于构建新型复合功能材料。本文聚焦蛭石纳米片的改性与高附加值应用,介绍了层状材料的种类与剥离方法、蛭石的结构与性质,阐述了蛭石在离子通道、生物医学、吸附、气体阻隔、催化、储能等方面的应用进展。最后针对蛭石研究存在的主要问题,展望了其未来发展趋势。

TiO_(2)纳米晶空洞光阳极在染料敏化太阳能电池中的光电增效性能研究

以含炭微球作为模板,制备了TiO_(2)纳米晶空洞光阳极用于染料敏化太阳能电池(DSSC),通过调整模板的添加量,实现了空洞数目在光阳极中的调控。利用扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)和X射线衍射(XRD)分析了样品的形貌和结构。结果表明:基于TiO_(2)纳米晶空洞的DSSC,在标准太阳光强度(100mW/cm^(2))辐照下,最佳的短路电流密度(J_(sc))可以达到18.31mA/cm^(2),开路电压(V_(oc))为0.701V,填充因子(FF)为0.578,电池效率(PCE)达到7.4%,相比基于TiO_(2)纳米晶的DSSC 4.4%的电池效率,提高了68.18%,其中J_(sc)的显著提高是电池效率提升的主要因素。光散射、电子寿命的分析表明,适当的空洞结构可以增加光阳极对可见光的散射作用,通过可见光在空洞结构中的多次反射使染料能被多次激发产生光生电子,从而提升了光捕获效率和电子寿命,最终实现了DSSC性能的提高。

三维凹凸棒石对水中镍离子(Ⅱ)的吸附性能研究

以凹凸棒石为原料、N-氨乙基-3-氨丙基甲基二甲氧基硅烷为耦合剂、戊二醛为键合剂制备三维凹凸棒石吸附剂,通过改变吸附温度等外界条件,探究三维凹凸棒石的吸附性能。结果表明,Freundlich等温方程和准二级动力学方程能够更好地表现吸附热力学和吸附动力学中三维凹凸棒石对Ni(Ⅱ)的吸附过程。当25℃条件下,投加量为0.030 0 g、Ni(Ⅱ)的质量浓度为5 mg/L、p H为4,去除率可达99%以上。此外,吸附Ni(Ⅱ)离子主要以配位的形式进行,该吸附在工业及水质除Ni(Ⅱ)离子研究领域表现出潜在的实用价值。

胶体CdSe量子点敏化TiO_(2)太阳能电池中光电转换行为研究

以NaSeH_(4)水溶液、Cd^(2+)水溶液及巯基乙酸为原料采用水热法制备了水溶性CdSe量子点(QDs),并直接敏化在TiO_(2)光阳极上用于量子点敏化太阳能电池(QDSSC)。通过NaSeH_(4)的用量实现了CdSe QDs的尺寸调节和光谱响应范围调控。光伏性能分析表明尺寸约6nm的CdSe QDSSC效率达到2.26%,明显高于尺寸约4nm和10nm的CdSe QDSSC效率(分别为0.62%和1.39%)。光谱和阻抗分析表明合适的CdSe QDs尺寸能扩大光捕获效率并减少光阳极-电解液界面间的电荷复合,从而提高了光电转换效率。

心心相印——心脏CT

心脏冠状动脉CT(心脏CT)检查是将碘造影剂注射入血管进行造影的医学检查技术,心血管内科医生可根据影像对心脏冠状动脉的堵塞和血流速度作出诊断。检查之前,患者需保持稳定的心率,一般要求每分钟不高于60次,如心率过快可利用β-受体阻滞剂、硝酸甘油等药物进行降低。此技术检查时间短、副作用小、漏检率和误检率很低。

表面Cu2O纳米颗粒修饰高效促进γ-Bi2MoO6的可见光催化活性

采用水热法在γ-Bi2MoO6光催化剂表面修饰了纳米级Cu2O,得到了具有高效可见光响应的复合光催化材料,并利用X射线粉末衍射(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、选区电子衍射(SAED)、X射线光电子能谱(XPS)和紫外-可见漫反射光谱(UV-Vis-DRS)等技术对其相结构、微观形貌和光吸收性能进行了表征.在可见光条件下(λ>400nm)考察了Cu2O表面修饰对γ-Bi2MoO6光催化降解亚甲基蓝(MB)性能的促进作用.结果表明,纳米级Cu2O(～10nm)颗粒均匀地修饰于γ-Bi2MoO6的表面,使γ-Bi2MoO6的可见光吸收带发生明显红移,且吸收强度大幅提高,增强了复合材料光生电子-空穴对的分离效率,从而使复合材料表现出较高的光催化活性.当Cu2O的表面修饰量为1.5%(w)时,复合光催化剂降解MB的活性与纯γ-Bi2MoO6相比提高了6.4倍.