初中政治教学中学生思维素质的培养

在现今的初中政治教学课堂上，政治课与其他课程相比较，其课堂教学侧重点、学习年级段明显与其他课程不同，初中政治课的教学成功表现不仅仅是教学知识的掌握，更重要的是培养学生的思维能力。根据素质教育的路线，结合课堂教学实践，从课堂的教学模式入手，积极探索初中政治教育中，如何培养学生分析、思考以及思维能力等诸多方面的问题，同时为广大教师怎样在新的形势下展开课堂教学提供建议。

信息技术与中学数学教学整合浅析

随着科学技术的发展，各项技术的应用领域也越来越广，信息技术作为现代科学技术的领导者，在各行各业中都得到了广泛应用，在教育领域中也是如此。信息技术与教学的整合，能够改变教学模式和教学方法，从而对促进教学效率的提高具有重要作用。主要对信息技术和中学数学教学的整合进行了分析，以期能够为中学数学教师提供教学参考。

新课改下中学语文课堂教学创新思考

当前教育改革的深化，使得中学教学方式和方法发生了较大转变，中学语文教师在日常教学过程中，应该重视教学创新，采用创新的教学方法或教学模式进行教学才能达到事半功倍的效果，促进学生语文能力的发展。在中学语文教学中，教师对教学方面的创新进行了分析讨论，以期能够为语文教师提供一些教学参考。

对当前健美操教学课程模式的几点反思

随着终身体育思想的确立、全民健身计划和素质教育的实施，健康体育与终身体育2成为体育教学的宗旨，高校体育教育逐步向终身陀、创造性的发展，健美操是体育教学中的后起之秀，它具有时尚性、韵律性、变化性，成为许多高校学生的首选，随着高校教学目标向健康体育与终身体育的转变，为了更好的贯彻素质教育的精神，培养学生的创造能力，