浅谈农村初中数学学困生的成因及转化

数学学习困难生(以下简称数学学困生)是指智力正常但在数学学习上明显困难、数学成绩暂时难以达到新课标所规定的基本要求的学生。这些学生与同龄的其他学生相比。

如何发挥语音室在英语教学中的优势

语音室作为语言训练的专门教室,对培养与提高学生的语音素质有着其他手段无法替代的优势。充分发挥这一优势,可激发学生学习英语的兴趣,培养学生听音能力、模仿能力、辨音能力,检测提高学生听和说的能力。

谈合格班主任应具备的素质

班主任是学校教育教学工作的骨干力量,是学校领导的得力助手.他们既是学生健康成长的引路人,又是文化知识的传播者;既是班级工作的组织者,又是领导者;既是沟通学校、社会和家庭的桥梁,又是联系和协调各任课教师的纽带.根据班主任工作的特点,我认为合格的班主任应具备三个方面的素质,即良好的思想道德素质,渊博的文化知识素质和精湛的业务能力素质.一、良好的思想道德素质班主任是学校德育工作的具体实施者.要想把学生培养成为对社会有用的人才.必须首先对学生进行政治思想和品德教育,这就要求班主任必须掌握政治理论,必须具备高尚的道德情操和崇高的思想境界.一个班主任,不仅在理论上去教导学生,其一言一行也是学生的楷模,凡是要求学生做到的,自己首先要率先垂范,身体力行.孔子说:“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从.”就是这个道理.

数学的灵魂——数学思想方法

数学思想方法是数学中所蕴涵的一般思维规律,是数学的灵魂,是数学的核心,是数学发现的源泉,是解决问题的钥匙。

新课程理念下的第一节几何课的教学

几何课第一节课的关键是让学生喜欢几何课,并且明白它的核心的学习主题是建立空间观念。