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探讨阅读教学所涉及的几个问题
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作者 文玉娟 《课程教材教学研究(小教研究)》 2013年第Z4期4-5,共2页
阅读教学模式的构建既是一个比较艰巨的实课题,更是一个比较复杂的理论课题。阅读教学模的构建必须寻求突破与超越,从更高的理论视角指教学实践,提高阅读教学模式的科学化水平。我认为当前阅读教学模式的构建应特别注意以下几方面问题。
关键词 阅读教学 理论课题 科学化水平 讲读 课文内容 自学辅导 内容与形式 思维训练 李吉林 阅读训练
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浅议语文课的导课艺术
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作者 吕剑东 《课程教材教学研究(小教研究)》 2012年第Z4期5-6,共2页
语文课堂教学是一门艺术,而课堂导语更是艺术中的艺术,好的开始是成功的一半,每节课导课的好坏直接影响着课堂的教学效率。精彩的导课犹如在作者与读者之间架起一座沟通的桥梁,可以获得水到渠成的功效,使教师教得轻松,学生学得愉快。一。
关键词 导课 课堂教学 学习教材 设疑 香玉剧社 精神饱满 课文内容 知识的基础 五年级 猜谜语
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