浅谈小学数学数形结合教学与研究

数形结合思想在小学里是一种非常重要的数学思想方法。就是通过数与形之间的对应和转化来解决数学问题，利用它可使复杂问题简单化，抽象问题具体化，它兼有数的严谨与形的直观之长，是优化解题过程的重要途径之一。小学阶段的学生，思维发展水平还不够成熟，理解抽象的内容难度较大，但使用了数形结合的方法观察、分析问题，有助于学生理解数学实质，有助于提高学生数学思维水平。

让低年级学生爱上绘本阅读

绘本作为一种图文结合的阅读材料,我们该充分发挥其功效,引领孩子通过不同形式的阅读感受童趣、分享快乐,让他们喜欢阅读。