基于互联网+的应用型本科产品设计专业教学方法实践与探索——以泉州信息工程学院为例

应用型人才培养与生产实践、校企联合培养密不可分,线上课程虽已普及但还有不足,如何优化线上教学方法、充分发挥互联网+教育的优势。 是当前各高校面临的严峻课题。 本文通过对近三年产品设计专业教学现状的研究,分析互联网+时代“教”与“学”的发展机遇,以泉州信息工程学院为例,探索应用型本科产品设计教学方法。

“美丽中国”建设背景下产品设计的跨界融合新趋势研究——以可装配式舱体设计为例

本文响应“全面推进美丽中国建设”的号召,以“美丽中国”建设中的整合性(跨界融合)思维视角,对“美丽乡村”建设中的“产品设计与环境艺术的跨界融合”趋势进行探讨,重点介绍和分析具备跨界融合理念的可装配式舱体设计——“民宿·太空舱”,以及这一案例的概念、类型、设计原则和设计实践。本文得出以下结论:设计师通过“可持续性”材料设计、“可装配式”结构设计和“可沉浸感”体验设计,不仅使产品展现出更高的美学价值,同时也更能满足人们对环境友好和可持续发展的需求。

基于模块化理念的方舱医院空间设计研究

方舱医院因其功能强大、搭建快速的运作方式,在应对传染性疾病及大规模公共卫生突发事件中起到了不可或缺的作用。以方舱医院为研究对象,基于模块化设计理念,提出以固定单元式为模块化系统的基础,总结模块化理念下方舱医院的设计策略,以期应对突发的公共卫生事件积累经验,为方舱医院空间设计提供一定的借鉴。

传统文化元素在文创设计中的应用——以泉州拍胸舞为例

现有的文创产品设计与传统文化元素的融合度较差,为此研究传统文化元素在文创设计中的应用。以泉州拍胸舞为例,通过查阅资料,从“拍胸舞”中的乐曲、伴奏乐器、动作、表演形式以及服装配饰等方面挖掘传统文化元素,并与现代设计手法相结合,将挖掘出的传统文化元素通过形状解构、色彩提取、简化抽象以及重组造型等方法进行处理,得到简化的文化符号。抓住产品内涵和主要特征,将其以不同的形式融入到文创设计中,转化成实用的文创产品,在保留实用性的同时兼顾欣赏性、装饰性以及艺术性,以期为文创设计融入传统文化元素提供一定的参考。

产教融合背景下包装设计课程教学创新研究

新时期,产教融合是联通高校、企业、产业等多端的重要纽带,对于推动高校创新人才培养、助力企业及产业发展进步等方面具有明显驱动作用。包装设计课程作为一门与实践联系紧密的课程,将产教融合理念渗透在包装设计课程教学中,无疑能够促使学生更进一步把握产业发展态势,优化自身技能结构,从而在激烈的市场竞争中占据优势。本文重点探讨了产教融合背景下包装设计课程教学现状,并提出解决对策。

闽南传统文化在现代产品设计中的应用研究

文章旨在探讨闽南文化在现代产品设计中的应用思路与方法。由于影响现代产品设计的闽南文化元素众多,元素之间的类别差异与联系较难区分,因此文化元素在现代产品设计中的应用较难总结出方式方法。为解决此问题,文章以闽南南靖土楼、闽南竹编、惠安女服饰为例,总结出四种文化元素提取方法,并进行三项设计应用实践。文章借助问卷调查法、实地考察法等对闽南传统文化元素进行感知,应用文化元素提取方法构建“山与楼”“灯与竹编”“服饰与照明”等文化元素与现代产品的应用场景,以期对闽南传统文化在现代产品设计中的应用提供新的思路。

福建茶文化视野下的石雕茶器皿发展探析

在福建茶文化的推动下,茶叶产业链促进了茶配套兴起,石雕茶器皿因受加工工艺与设计限制,发展平波缓进。通过分析福建茶文化精神,思考石雕茶器皿在工艺与设计上的实质性结合,从艺术价值与精神价值入手,将传统工艺赋予茶文化生活美学内涵后以符合当今社会审美的形式进行展现,起到传播福建茶文化生活美学价值的同时也传承发展石雕工艺。

非遗浦城剪纸融入小学美术课堂的思考与实践

浦城剪纸是中国最古老的民间传统艺术之一,深受民众喜爱,2014年被列入第一批国家级非物质文化遗产项目名录。独特的地理位置造就浦城剪纸的独特性。在工艺上具有融合南北的艺术特色,在外形上突显字画结合,在纹样上构图饱满、独幅纹样居多。但是,随着时代变迁,当下浦城剪纸发展遭遇诸多困阻,影响着这一艺术的传承和发扬。因此,为更好传承浦城剪纸,将浦城剪纸引入小学美术课堂意义重大。这有助于丰富学校美术课程的教学,培养学生的动手能力,提高学生对中国传统艺术的认同感,同时,也有助于提升中华民族的文化自信。

图形图像处理在视觉传达设计中的应用研究

人们的审美能力不断提升,对视觉传达设计提出更高的要求。图形图像处理在视觉传达设计中占有非常重要的地位,本文对如何有效地将图形图像的处理融入到视觉传达设计中进行研究。在视觉传达的设计中,结合创造力和想象力于一体,应用图片处理、视觉图像的处理以及文字处理等方法,通过各种处理工具进行处理,运用提炼客体、图形图像重组和图形图像精细化加工三个设计过程完成图形图像处理在视觉传达设计中的应用。综合运用图形元素、图像元素和色彩元素设计出灵活的视觉传达作品,有效地提高视觉传达的效果。

VR/AR室内云的设计与应用

为满足非专业室内设计用户的需求,提供更为理想设计效果,设计基于VR/AR的室内云软件。分析VR/AR技术发展现状,预测VR/AR技术未来发展趋势;针对用户需求,设计软件功能;优化室内云软件总体框架、登录界面、软件菜单及功能;结合VR技术与AR技术,将其作为室内云软件中数据管理平台,分析设计室内景观,将需设计的景观位置引入VR技术与AR技术中,实现VR/AR室内云设计与应用。实验结果证明,室内云软件对室内环境模拟误差较低,且耗时较短。

产品设计专业课程思政改革方法思考

思政建设是课程教学改革的根本任务,专业课程是课程思政建设的基本载体。围绕产品设计专业的课程体系,将其划分为基础理论类、方法论类、技能类、实践类四大课程模块,建立专业教育与思政教育的“学”“术”“道”三个契合点。通过紧密连接专业课程知识体系、深度挖掘课程思政教育元素、融合多课程多学科知识等课程思政的建设方法 ,举例论证产品设计专业主干课程思政改革的具体方法 ,强化学生知识学习和思想教育,最终达到“立德树人”的培养目标。

新征程语境下艺术设计教学创新研究

随着时代发展和社会不断进步,大众生活水平不断提升,人们对美好生活的向往愈加强烈,需求也越来越细分化、多元化。同时艺术设计方面的创新、创意,也逐渐成了地区性文化发展、经济提升的软实力标志。现阶段,世界正处于后现代社会语境下,中国梦也逐渐踏上了百年奋斗征程的开端,随之而来的文化、经济发展需要也必须在更多艺术设计人才的参与下进行。特别是由于互联网、人工智能、数字经济的持续发展,也推进了交互设计时代的到来,使原本前瞻性的艺术设计中逐渐诞生全新的操作形式、理念,也必须要有新型艺术设计人才来应对。因此立足于新征程语境,围绕艺术设计教学创新展开探讨分析,旨在为相关人员提供一些参考。

新媒体背景下泉州渔女文化的传承与发展

渔女雕塑形象契合泉州风貌,该雕塑成为泉州市的标志性建筑,吸引大批中外游客来此旅游。经过几十年的不断发展,泉州市已由当年的小渔村成为一座极具潜力的现代化海滨城市,来此观赏渔女雕塑的游客数量持续增长。渔女建筑作为地标性建筑,其丰富的人文内涵与传承本质却没有被游客所熟知,泉州市精神文明产业亟待挖掘与发展。基于此,本文在对新媒体特征进行分析的基础上,着眼于泉州渔女文化的传承现状,并对其未来发展方向进行大胆展望。

校企合作背景下地方高校“三位一体”的实践教学体系构建——以广告学专业为例

校企合作背景下,地方高校专业实践教学体系的构建具有重要意义。校企合作是地方高校实现实践教学最为切实有效的途径之一,能有效提升教师的教学质量和学生的学习质量。基于校企合作,从地方高校广告学实践教学体系的背景和意义入手,分析了广告学实践教学体系存在的主要问题,构建了集课堂实践教学体系、校园实践教学体系、社会实践教学体系的“三位一体”实践教学体系架构。

图像特技动画人脸面部细微表情的生成方法

针对人脸面部细微表情成像质量差及成像用时长的问题,提出基于形态学滤波检测和边缘特征分割的图像特技动画人脸面部细微表情生成方法。构建特技动画人脸面部特征采集模型,对采集的图像进行融合滤波处理,提取图像的边缘轮廓特征量。利用形态学变换的方法进行原图像滤波降噪,采用多尺度小波变换方法进行图像特技动画人脸面部细微表情特征分解,构建人脸面部的像素点和相似度特征检测模型,采用形态学变换方法进行人脸面部细微表情特征转换,结合边缘特征分割实现人脸面部细微表情生成。仿真结果表明,采用该方法进行人脸面部细微表情成像质量较高,成像用时较短,实用性好。

农耕文化背景下的传统村落叙事空间研究

农耕文化作为中华文化传承的根,凝聚着中国劳动人民生产生活的智慧结晶,保护和传承农耕文化,在现代仍具有重要的现实意义。从农耕文化的角度切入,探索其与传统村落叙事空间之间的关联和互动机制,探索农耕文化对村落的生产生活、宗教信仰和宗族观念等带来的重要影响。基此,为传统村落叙事空间保护提供新的参考模式,以白鹭古村为例,针对古村农业叙事空间的发展规律和保存现状,提出几点对策及建议。

基于轮廓线法的工业产品外观造型三维重建方法

为了提高工业产品外观造型设计效果,需要进行产品外观造型三维重建,提出基于轮廓线法的工业产品外观造型三维重建方法。对工业产品外观造型进行三维视觉特征重构及外观成像处理,对工业产品外观造型图像采用自适应滤波方法进行降噪分离,提取工业产品外观造型的边缘轮廓特征量,采用包络轮廓线分割方法进行工业产品外观造型的三维视觉重构检测,构建工业产品外观造型的三维轮廓线分布模型,结合空间像素特征匹配方法,进行工业产品外观造型的轮廓线提取,采用Harris角点检测方法进行工业产品外观造型的角点标定,根据角点标定结果进行轮廓线拟合和工业产品外观造型的三维重建。仿真结果表明,采用该方法进行工业产品外观造型三维重建的视觉重构能力较好,三维特征表达能力较强,提高了工业产品外观造型的设计效果。

基于叙事重构的乡村老旧院落更新与活化策略研究

针对乡村振兴背景下出现的乡村住宅逐渐洋房化、传统院落荒废闲置的问题,文章从叙事的角度出发,讨论老旧院落的活化模式,并以浙江武义县清啸山居民宿的改造设计为例,探索总结出“构、塑、续、借”的老旧院落更新策略,为盘活闲置土地资源,促进乡村现代建设与传统保护和谐发展提供新思路。

乡土材料在乡村叙事景观中的构建策略研究

新时期乡村振兴背景下,如何在乡村改造中保留地域特色与乡村肌理,如何强化村民的归属感、提高游者的文化体验感,是设计师面临的一大挑战。传统的乡土材料作为当地历史文化的记忆,对乡村文化景观的塑造具有重大价值。该文以安溪县祥华乡东坑村乡村改造设计案例为例,通过对其乡土材料的选择、叙事景观的空间语言进行构建,进一步挖掘乡土材料在场所叙事营造中的利用策略,为乡村建设中的材料取舍与应用提供可借鉴的发展路径。

我的油画创作

我在广西艺术学院学油画,师从谢森教授。老师给我的创作有非常大的启发和帮助,大学二年级老师就让我们坚持课外创作,寻找自己的绘画方向。当时我们是本科2~4年级一起上课,而且与研究生一起讨论绘画。记得当时大家对创作的热情是非常高的,学习的氛围也很好。我作为低年级的学生除了接受老师的教导,也会从高年级的同学和导师的研究生那里学习知识。直到现在我还是保留了学生时代的绘画创作习惯,这种习惯当然不是指绘画风格,而是指绘画的创作方法。