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题名关于初中学额巩固工作的思考
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作者
车国强
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机构
泉州南安市五星中学
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出处
《泉州师专学报(自然科学版)》
1999年第5期96-98,87,共4页
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关键词
生源
家庭教育
依法治教
学习名额
初中
学校管理
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分类号
G639.2
[文化科学—教育学]
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题名夯实基础 精讲精练——中考文言文阅读复习例谈
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作者
黄碧英
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机构
福建泉州南安市五星中学
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出处
《新课程》
2019年第23期279-279,共1页
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文摘
作为中考语文复习,文言文占有举足轻重的作用.因此,制订好总复习计划,把握好初三文言文复习,才能使学生的语文成绩更上一层楼.就如何进行初三语文文言文总复习进行了探讨.
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关键词
文言文
考试说明
复习计划
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名让批判性思维飞扬在初中语文阅读教学中
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作者
郭弘钿
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机构
福建省泉州市南安市五星中学
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出处
《中华少年》
2015年第20期50-50,共1页
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文摘
作为重要的义务教育学科,初中语文蕴含着海量的信息量,这些信息量通常具有很强的随意性和主观性,因此,在初中语文阅读学习中,学生必须拥有良好的批判性思维,这对培养学生的创新意识和创新能力是至关重要的。本文将对让批判性思维飞扬在初中语文阅读教学中进行研究分析,以期给相关研究者以有益借鉴。
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关键词
批判性思维
初中语文
阅读教学
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名微课与初中语文教学整合研究
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作者
陈显赫
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机构
福建省泉州市南安市五星中学
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出处
《中华少年》
2015年第20期55-55,共1页
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文摘
随着教育教学改革的不断深入,多元化的教育教学方式获得了前所未有的发展。微课就是这样一种教育方式,通过应用现代网络技术和多媒体技术,微课对教育教学的现代模式进行了大胆的革新。当前微课已存在很多中学院校的教学实践中,以求利用微课对初中语文教学的欠缺之处进行发展和完善。本文将对微课与初中语文教学整合进行研究分析,旨在给相关研究者以有益借鉴。
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关键词
微课
初中语文
语文教学
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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