福建医科大学公共事业管理专业本科生导师制实施建议

本科生导师制是提高本科教学质量工程中的一项有效措施,有利于提早挖掘具有科研潜质的人才,从而充分提高本科生培养质量。文章以福建医科大学公共事业管理专业在校各年级学生和该专业部分本科生导师为调查对象,发现该制度在实施过程中存在的问题以及产生的原因,并从学校管理层、导师、学生等角度提出综合解决措施。