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图像引导调强放射治疗联合特瑞普利单抗治疗老年局部晚期不能手术非小细胞肺癌的效果
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作者 黄世宝 李瑞锋 蒋才慧 《当代医学》 2023年第27期127-130,共4页
目的探究图像引导调强放射治疗(IGRT)联合特瑞普利单抗治疗局部晚期不能手术治疗的老年非小细胞肺癌(NSCLC)患者的效果。方法选取2019年1—12月泉州市光前医院肿瘤放疗科收治的60例NSCLC患者作为研究对象,随机分为研究组与对照组,每组3... 目的探究图像引导调强放射治疗(IGRT)联合特瑞普利单抗治疗局部晚期不能手术治疗的老年非小细胞肺癌(NSCLC)患者的效果。方法选取2019年1—12月泉州市光前医院肿瘤放疗科收治的60例NSCLC患者作为研究对象,随机分为研究组与对照组,每组30例。对照组使用IGRT技术,研究组在对照组基础上联合特瑞普利单抗治疗,比较两组近期疗效、毒副反应发生情况、生存时间。结果研究组临床有效率为86.67%,高于对照组的60.00%,差异有统计学意义(P<0.05);两组疾病控制率比较差异无统计学意义,两组WBC减少、血红蛋白减少、血小板减少、放射性肺炎、放射性食管炎、乏力、发热、心悸、心律失常、甲状腺功能减退发生情况比较差异无统计学意义,两组中位生存时间比较差异无统计学意义。结论IGRT联合特瑞普利单抗治疗局部晚期不能手术治疗的老年NSCLC患者的疗效显著,毒副反应患者可承受,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 肺肿瘤 老年 特瑞普利单抗 图像引导调强放疗
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多学科联合放疗科教学查房的效果评价 被引量:9
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作者 林海蓉 徐坚 《中华医学教育探索杂志》 2016年第4期429-432,共4页
目的探讨多学科联合放疗科教学查房的效果。方法将2013年54名临床实习生作为对照组,采用传统单一科室教学查房;将2014年58名临床实习生作为研究组,采用多学科联合放疗科教学查房。通过对比问卷满意度调查、计算勾画靶区体积的误差率... 目的探讨多学科联合放疗科教学查房的效果。方法将2013年54名临床实习生作为对照组,采用传统单一科室教学查房;将2014年58名临床实习生作为研究组,采用多学科联合放疗科教学查房。通过对比问卷满意度调查、计算勾画靶区体积的误差率以及出科理论考试成绩,进行教学查房的效果评价。采用SPSS19.00对组间比较行r检验、t检验。结果研究组在教学方法、激发学习热情、提高临床思维能力和巩固知识方面,调查的满意度分别为91.38%、86.21%、82.76%、93.10%,高于对照组的75.93%、68.52%、62.96%、77.78%,差异有统计学意义(旷值分别为4.95、5.05、6.25、5.36;P均〈0.05)。研究组在勾画大体靶区(GTV)和临床靶区(CTV)的合格率(82.76%,86.21%),高于对照组(53.70%,62.96%),差异有统计学意义(x^2值分别为14.36,9.48;P均〈0.05)。研究组在临床“三基”和肿瘤专科理论成绩得分(88.75±5.23)、(82.72±3.69),高于对照组的(81.88±6.13)、(80.74±3.25),差异有统计学意义(t值分别为6.40,3.01;P均〈0.05)。结论多学科联合放疗科教学查房的方法有助于提高教学质量。 展开更多
关键词 多学科 联合查房 放疗科
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