“双减”助力农村中学校本作业减负提质的策略研究

“双减”政策的提出带来了新阶段的教育变革。而在政策背景下,教育工作就要积极探究初中阶段减负增效的教学实践策略。作业作为“双减”政策落实的重要一环,既要保障作业布置质量符合教育教学要求,也要通过作业教学负担的减轻,书面作业管理执行优化,打造出符合双减政策的作业管理方式,从而解决传统教学模式下课业负担过重、作业功能异化的问题。文章主要探究了双减助力农村中学校本作业减负提质的策略。

高中语文教学中人文精神的培养对策

高中语文教学活动中,教师为了更好地培养学生的语文核心素养和核心品质,探究人文精神在语文教学工作中的融合是非常有必要的。人文精神作为一类独特的精神文化,对学生的正确价值观念形成具有重要作用,能够帮助学生掌握为人处世的道理,能够更好地促进学生的发展。为此,主要探讨了在高中语文教学中渗透人文精神的策略。