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朋友的力量
1
作者
陈龙晟
《新少年》
2013年第1期57-57,共1页
试卷发到了我的桌上,原本自信满满的我顿时泄了气,卷纸背面的“-5”把我的信心也扣掉了。我的手颤抖着,揪住卷纸,猛地一翻,鲜红的“91”露了出来。我像触电一样把手收回来:“这么低的分数?”
关键词
力量
朋友
课外阅读
作文素材
优秀文章
文学
原文传递
我的“自助餐”
2
作者
李煜圻
《海峡儿童(读写)(3-6年级)》
2015年第5期38-38,共1页
谈到这“自助餐”啊,我可得好好地感谢张老师,如果不是她,我也不会每天晚上都要去“吃”上几口,不“吃”都难受。你可能会感到奇怪,吃自助餐跟老师有关系吗?有,当然有。现在,张老师每晚都要让我们做一篇摘抄。要摘抄,就得看书...
谈到这“自助餐”啊,我可得好好地感谢张老师,如果不是她,我也不会每天晚上都要去“吃”上几口,不“吃”都难受。你可能会感到奇怪,吃自助餐跟老师有关系吗?有,当然有。现在,张老师每晚都要让我们做一篇摘抄。要摘抄,就得看书,把书里的好词、好句、好段通通“挖”出来。然后呢,我房间里的“食材”又特别多,所以我每天部从书柜这个巨大的“餐桌”挑选我想“吃”的美口末,想“吃”哪道就“吃”哪道,然后拼成一顿丰盛的“自助餐”,“吃饱喝足”后,“消化”完毕,便开始摘抄。
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关键词
自助餐
“吃”
老师
摘抄
“挖”
上都
原文传递
篮球公园——激情四射
3
作者
王伟泓
《海峡儿童(读写)(3-6年级)》
2014年第5期5-5,共1页
操场右侧的篮球场非常受欢迎,对我们来说,那是我们的篮球公园!两个已经开始脱漆、篮板已泛黄的篮球架,再加上几条模糊不清的边界线,篮球场虽小,可在这个小场子里打球,却总能让我们的心像热油一般,沸腾起来。
关键词
篮球场
公园
激情
边界线
操场
原文传递
停电
4
作者
汪静
《海峡儿童(读写)(3-6年级)》
2009年第7期66-66,共1页
忽然停电了,我合上作业本,往窗外一看,整栋大楼黑漆漆的,一点儿灯光也没有。 我走到客厅,在黑暗中摸出蜡烛,点着。在昏暗的烛光中,爸爸嘟囔着从书房里出来:“怎么停电了?”妈妈从卧室里走了出来,边走边唠叨:“真该死,精彩...
忽然停电了,我合上作业本,往窗外一看,整栋大楼黑漆漆的,一点儿灯光也没有。 我走到客厅,在黑暗中摸出蜡烛,点着。在昏暗的烛光中,爸爸嘟囔着从书房里出来:“怎么停电了?”妈妈从卧室里走了出来,边走边唠叨:“真该死,精彩的韩剧看不成了!”
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关键词
小学
作文
语文教学
《停电》
汪静
原文传递
熟悉的地方有风景:小平台——惬意恬静
5
作者
杜芊菱
《海峡儿童(读写)(3-6年级)》
2014年第5期3-4,共2页
喜欢在下午清校铃响前,到教学楼五楼那个不起眼的小平台走一走,是因为那儿的安静使人心旷神怡,又或是那儿默守着神秘的期待,平铺着一种阳光的灿烂。
关键词
风景
熟悉
教学楼
原文传递
题名
朋友的力量
1
作者
陈龙晟
机构
福建省
泉州市
第二
实验
小学
六
年
三班
出处
《新少年》
2013年第1期57-57,共1页
文摘
试卷发到了我的桌上,原本自信满满的我顿时泄了气,卷纸背面的“-5”把我的信心也扣掉了。我的手颤抖着,揪住卷纸,猛地一翻,鲜红的“91”露了出来。我像触电一样把手收回来:“这么低的分数?”
关键词
力量
朋友
课外阅读
作文素材
优秀文章
文学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我的“自助餐”
2
作者
李煜圻
机构
泉州市
第二
实验
小学
六
年
(
出处
《海峡儿童(读写)(3-6年级)》
2015年第5期38-38,共1页
文摘
谈到这“自助餐”啊,我可得好好地感谢张老师,如果不是她,我也不会每天晚上都要去“吃”上几口,不“吃”都难受。你可能会感到奇怪,吃自助餐跟老师有关系吗?有,当然有。现在,张老师每晚都要让我们做一篇摘抄。要摘抄,就得看书,把书里的好词、好句、好段通通“挖”出来。然后呢,我房间里的“食材”又特别多,所以我每天部从书柜这个巨大的“餐桌”挑选我想“吃”的美口末,想“吃”哪道就“吃”哪道,然后拼成一顿丰盛的“自助餐”,“吃饱喝足”后,“消化”完毕,便开始摘抄。
关键词
自助餐
“吃”
老师
摘抄
“挖”
上都
分类号
F719.3 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
篮球公园——激情四射
3
作者
王伟泓
机构
泉州市
第二
实验
小学
六
年
(
出处
《海峡儿童(读写)(3-6年级)》
2014年第5期5-5,共1页
文摘
操场右侧的篮球场非常受欢迎,对我们来说,那是我们的篮球公园!两个已经开始脱漆、篮板已泛黄的篮球架,再加上几条模糊不清的边界线,篮球场虽小,可在这个小场子里打球,却总能让我们的心像热油一般,沸腾起来。
关键词
篮球场
公园
激情
边界线
操场
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
停电
4
作者
汪静
机构
泉州市
泉港区
第二
实验
小学
六
年
(
出处
《海峡儿童(读写)(3-6年级)》
2009年第7期66-66,共1页
文摘
忽然停电了,我合上作业本,往窗外一看,整栋大楼黑漆漆的,一点儿灯光也没有。 我走到客厅,在黑暗中摸出蜡烛,点着。在昏暗的烛光中,爸爸嘟囔着从书房里出来:“怎么停电了?”妈妈从卧室里走了出来,边走边唠叨:“真该死,精彩的韩剧看不成了!”
关键词
小学
作文
语文教学
《停电》
汪静
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
熟悉的地方有风景:小平台——惬意恬静
5
作者
杜芊菱
机构
泉州市
第二
实验
小学
六
年
(
出处
《海峡儿童(读写)(3-6年级)》
2014年第5期3-4,共2页
文摘
喜欢在下午清校铃响前,到教学楼五楼那个不起眼的小平台走一走,是因为那儿的安静使人心旷神怡,又或是那儿默守着神秘的期待,平铺着一种阳光的灿烂。
关键词
风景
熟悉
教学楼
分类号
F592.99 [经济管理—旅游管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
朋友的力量
陈龙晟
《新少年》
2013
0
原文传递
2
我的“自助餐”
李煜圻
《海峡儿童(读写)(3-6年级)》
2015
0
原文传递
3
篮球公园——激情四射
王伟泓
《海峡儿童(读写)(3-6年级)》
2014
0
原文传递
4
停电
汪静
《海峡儿童(读写)(3-6年级)》
2009
0
原文传递
5
熟悉的地方有风景:小平台——惬意恬静
杜芊菱
《海峡儿童(读写)(3-6年级)》
2014
0
原文传递
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