体验式教学模式在中职基础会计教学中的应用研究

随着我国市场经济的繁荣发展,各行各业的经济实力也越来越雄厚,因此,市场对于会计人才的需求量也变得空前高涨。但是,现如今大多数中职院校,会计教学模式不能顺应市场变化,已经不能满足市场对于会计人才的需求,这使得很多企业单位求贤若渴。所以,通过用人单位的普遍需求,中职院校的会计教学进行改革,必须结合企业单位的工作标准,采用符合企业需要的新型教学手段。针对这一点需求,本文对体验式教学模式进行了深入探讨,让学生通过体验式教学模式提高自身素质,增强对各种岗位的适应能力。

整体提升中职教育区域发展的路径研究

中等职业教育在构建现代职业教育体系中具有基础性的战略地位,研究中职教育的区域发展是区域教育现代化的必由之路。一、中职教育区域发展路径分析(一)政府统筹推动,做好顶层设计。职业教育与社会经济发展的联系最为紧密,政府通过制定有关职业教育的政策、法规等,来贯彻党和国家方针,解决职业教育问题,实现职业教育目标,进而推动社会经济的发展。