师范专科学校教师教育需要环境教育

环境教育在科学认识环境和环境问题，促进人与环境和谐共存，实现可持续发展方面起着重要作用。作为培养幼儿教师及小学教师的师范专科学校是否需要环境教育呢？研究和分析大学生环境教育，对于师范专科学校的教育管理是否有意义呢？本文阐述了对这个问题的看法。认为公民生态环境意识与生态环境素质的提高依赖于环境教育，大学生整体环境素养薄弱急需高等院校重视环境教育，师范专科学校教师教育需要环境教育。

论培养“行动能力”的学校健康教育

在剖析影响健康的三级因素的基础上，从行动教育的审视和科学事实面前的健康教育两方面论述了培养学生健康“行动能力”的必要性，阐述了行动观念及其应用，并提出培养“行动能力”的学校健康教育的基本任务。

泉州市旅游业可持续发展问题研究

分析泉州市旅游业的发展条件和优势，指出了旅游业发展过程中主要存在问题．并在此基础上。

大、中学之间化学用语衔接的若干科学性问题

针对大一化学用语跟中学的几个具体衔接点，诸如反应式中“↑”和“↓”的意义及标法、有关氟水隶属不同酸碱范畴的反应式区别、热化学方程式不同写法的确切涵义等等，就其现存的缺陷及科学性问题做了深入的探讨和辨析，同时提出了科学的强化处理和统一规范建议。

高校实验室仪器设备的科学化管理

从科技实验室仪器设备的发展趋势 ,探讨高校实验室在教学、科研以及生产管理中 ,如何发挥实验室仪器设备的最优效益 ,以实现预定的物资管理目标和任务 .运用现代科学管理观念 。

泉州市野生花卉植物资源研究

泉州市有野生花卉植物 １０４种．隶属于 ５５科 ８３属；有重要观赏价值的大约 ６６种．观叶类 ４３种．观花类２３种；就资源植物如何持续利用问题提出几点建议。

论元认知理论在师范数学教学中的作用

元认知理论作为心理学的前沿科学 ,在指导数学教法上的作用日益明显 .从师范数学教学的角度 ,如何利用元认知理论来指导学生的学和尝试性的教 ,让学生不但懂得学 ,也懂得为什么这样学 ,还懂得怎样去教 .在理论上做了探索 。

泉州中心城区地质环境与城市发展浅论

在分析泉州中心城区地质环境特征的基础上，将中心城区地质环境分为3个区，最后从城市发展角度对各区主要地质环境问题提出对策和建议。

基于泉州幼高专校园廉政文化建设的思考

高校廉政文化建设,不仅是校园文化建设的重要组成部分,更是提升高校办学内涵的一个重要途径。弘扬校园廉政文化建设、构建和谐校园是对当代高校校园文化建设的需要,是培养学生品德内涵的充分体现,是促进校风、教风和学风不断发展和创新的重要途径,在提高教育的实效性上会产生积极而深远的影响。本文通过加强高校管理者作风建设、教师师德建设、大学生思想建设这三方面来探讨当代高校在加强廉政文化建设方面的几点思考。

泉州市普通中学体育师资调查报告

普通中学体育教师的数量和质量直接影响到体育教学和素质教育的实施．通过对我市普通中学体育师资情况的调查。

泉州市气象灾害与对策

未来泉州市经济的发展将面临诸多气象灾害的威胁.本文在分析了泉州市历史上气象灾害发生发展的规律后提出了相应的减灾对策.

防“英年早逝” 重科学健身

我国知识分子英年早逝现象严重（平均死亡年龄５８．５岁），缺乏体育锻炼，造成体质下降是主要原因之一；通过分析中年人的生理变化、生理特点，强调体育健身的必要性；开出运动处方，用科学的锻炼方法增强体质、减少疾病的发生率。

浅谈地方性高等师范院校师资队伍建设

通过对地方性高师院校的师资队伍现状分析，从师德教育、优化结构、学科建设、人事制度改革、树立终身教育观等几个方面提出高师师资队伍建设的对策。

长毛对虾精子的发生过程

于1989－1994年每年4－5月，在福建省漳浦县海区采集长毛对虾，以雄虾精巢为材料，应用光镜和电镜技术研究长毛对虾的精子发生情况。结果表明，长毛对虾精子的发生可划分为精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精子细胞及精子5个阶段。精原细胞染色质呈团块状分布在核内膜，胞质电子密度低，呈嗜酸性，细胞紧密排列在一起；初级精母细胞核糖体密度高，胞质呈现嗜碱性；次级精母细胞经历减数分裂变化；精子细胞变态过程主要表现在顶体的形成，顶体由粗糙型内质网演变形成；成熟精子由圆球状的主体部和钉子状的棘突部组成，核染色质属非浓缩型，呈絮状弥散分布于核内，精子全长约为7μm。

在经济发达地区发展高职教育的几点思考

:本文通过分析经济发达区人才需求状况 ,从教育观、发展特点、课程设置、争取外部力量支持等方面 。

非线性Mathieu方程的混沌及其控制

用数值方法揭示了非线性Mathieu方程的一种特殊形式——在纵向简谐激励、非线性阻尼和联接质量惯性力作用下的欧拉弯曲问题的分岔现象和混沌行为。利用耦合反馈控制方法,实现了对这种混沌行为的控制,得到受控后系统的稳定周期(包括低周期、高周期和准周期)振动的结果。

应用正交试验法研究六种非激素因素对茉莉愈伤组织生长的影响

应用正交试验法研究六种非激素因素（氮源、琼脂、碳源、有机添加物．ｐ Ｈ及光照）对茉莉愈伤组织生长的综合影响．结果表明，其主要影响因素是蔗糖。