“以学为本”教学模式的电视教材制作

电视教学 ,是现代教育教学活动必不可少的一种重要手段 ,随着教育改革的不断深入发展 ,教育必然由传统的教学模式向新型的教学模式转变 .只有以现代教育理论为指导 ,认真进行教学设计 ,应用现代教育技术 ,构思教学进程并且精心设计反映新型教学模式的镜头 ,才能制作出符合新型教学模式需要的电视教材 ,使其在为培养具有创造精神。

现代教育技术与素质教育

现代教育技术的不断发展 ,使教育面临前所未有的挑战 ,同时 ,也给教育提供了千载难逢的发展机遇 .文章从教育技术的定义入手 ,简要论述如何运用现代教育技术 ,发展素质教育 ,培养适应 2

现代教学中的计算机辅助教学

依据建构主义的学习理论 ,利用多媒体计算机的超文本功能组织和管理学习 ,形成优化整合的计算机辅助教学课件 。

现代教学中电声媒体的应用

阐述在配置上能获得电影视听效果的电声媒体存在的技术问题 ;

论集约型多媒体课件的开发

多媒体课件的开发与应用 ,是多媒体CAI技术的根本问题 .文章通过对当前各类多媒体课件开发与应用特点的比较 ,对它们在实际应用中关于学习对象与学习方式的适用等问题进行了剖析 ,并提出能同时适用于助教、助学、个别学习、网络传输等多种学习方式的多媒体课件开发模式———集约型多媒体开发模式 .

多媒体辅助教学课件的创作及应用

:MCAI课件的创作与应用 ,是多媒体 CAI技术中两个根本问题 .本文对当前 MCAI技术与课堂教学如何有机结合的问题进行了剖析 ,并根据电教教材编制的基本原则 ,重点讨论了课堂多媒体辅助教学课件的创作。