浅谈高中数字研究性学习的选题

研究性学习的选题主要指对某些数学问题的深入探讨,或者从数学角度对某些日常生活中和其他学科中出现的问题进行研究,充分体现学生的自主活动和合作活动。

高中学生课堂“玩手机”的教育对策

手机已进入学生的学习生活之中，有的学生自律意识较差，不能控制好使用时间，甚至在上课时玩手机，极大地影响了教学秩序。面对学生上课玩手机问题，作为班主任，是以生为本，多与家长、学生联系沟通，宜疏不宜堵，以平等、博爱之怀，用“爱满天下”之心，给学生多一点宽容，多一份尊重，通过有效教育，认真总结，分析思考，使学生上课玩手机问题得到了比较圆满的解决。

均值不等式应用中“1的代换”解题探究

不等式是高中数学的重要内容之一，利用均值不等式求最值以及证明不等式是重中之重．纵观近几年全国各省市的高考题与竞赛题，可以发现均值不等式中与“1”有关的试题频频出现，例如2012年浙江卷：