网络思政视域下新时代高校爱国主义教育探析

新时期网络环境实现了高校网络平台与思政教育的深度融合,网络平台与新时代爱国主义教育的深度融合能够更好增强'因事而化''因时而进''因势而新'的实效性。文章分析了网络思政视域下新时代高校爱国主义教育实现了三个转变:教育理念从灌输独享到互动共享的转变、教育方式从被动灌输到主动吸收的转变、教育载体从单一抽象到多元具体的转变,并探析基于多种网络平台的新时代高校爱国主义教育的实现路径。

新媒体视野下高职学生正能量教育的路径分析

新媒体时代,正能量是社会进步的推动力,更是助力大学生思想引导、成长成才的一剂良方。通过阐释高职学生视角下"正能量"教育的内涵和外延,分析新媒体环境下"正能量"教育的必要性和可行性,提出以课堂为阵地,通过议题设置,有效传播正能量;加强心理疏导,培育健康积极的社会心态;加强媒介素养教育,提高网络安全意识;加强校园文化建设,创设良好的育人环境四个方面的对策。

“互联网+”时代高职学生创新创业教育的路径探析

本文解读互联网思维内涵和创新创业概念界定,分析高等职业教育“互联网+”下创新创业教育的情况,剖析高等职业教育与“互联网+”深度融合的必要性,提出“互联网+”时代下高职院校学生创新创业教育的具体实施路径。