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浅谈设计素描教学中创造思维能力培养
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作者 廖丰平 《美术大观》 2010年第11期158-159,共2页
设计素描是近年来艺术设计类专业中不可缺少的一门专业基础课,在进行教学过程中,既要加强造型的技术性训练和美术基础理论的学习,同时,还要注意开发学生的大脑智能,诱发艺术灵感,力图引导艺术思维能力的培养,不墨守成规,培养学... 设计素描是近年来艺术设计类专业中不可缺少的一门专业基础课,在进行教学过程中,既要加强造型的技术性训练和美术基础理论的学习,同时,还要注意开发学生的大脑智能,诱发艺术灵感,力图引导艺术思维能力的培养,不墨守成规,培养学生创造性地提出问题和创造性地解决问题的能力。引导审美情趣的提高,以适应现代的艺术教育。 展开更多
关键词 创造思维能力培养 设计素描教学 学生创造性 艺术设计类专业 解决问题的能力 专业基础课 技术性训练 能力的培养
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基于工作过程的服装生产管理专业课程设置探讨
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作者 陈敏 《河南工程学院学报(自然科学版)》 2009年第2期77-80,共4页
以服装生产管理与检测专业课程的设置为例,研究基于企业工作过程的,按照实际工作任务、过程和情境组织课程形成任务引领课程为主体的,以岗位需要和职业标准为依据能够满足学生职业生涯发展要求的,具有工学结合特色的现代高职教育课程体系.
关键词 高职教育 课程设置 基于工作过程
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丝带绣设计的数字化表达
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作者 陈浏 张祖芳 +2 位作者 曹娉 张华玲 韩霏 《东华大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2011年第5期614-619,共6页
将服饰产品设计中的丝带绣设计与数字化技术相结合,通过丝带绣设计规律的分析、各种数字化实现方案的对比,对如何实现丝带绣的虚拟设计进行研究和分析.并以VC++6.0为平台,采用C++语言开发了丝带绣虚拟设计系统.研究表明,该系统能较真实... 将服饰产品设计中的丝带绣设计与数字化技术相结合,通过丝带绣设计规律的分析、各种数字化实现方案的对比,对如何实现丝带绣的虚拟设计进行研究和分析.并以VC++6.0为平台,采用C++语言开发了丝带绣虚拟设计系统.研究表明,该系统能较真实地展示设计完成的丝带绣作品的效果,具有快速、方便、智能、真实等特点,将该系统运用于实际生产中能省略样绣的过程,从而缩短产品开发周期、降低生产成本,具有较大的市场实用价值. 展开更多
关键词 数字化技术 虚拟设计 丝带绣 实现方案 设计系统
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