现代信息技术在初中地理教学中的应用

构建基于现代信息技术的地理课程是初中地理新课程理念之一。信息技术的应用,有利于提高学生学习的积极性,培养学生空间思维能力;有利于教学重点难点的突破及德育的渗透。现对信息技术在初中地理教学中的应用作简要介绍。

让德育之花在校园中绽放

思想品德教育应为小学课堂教育中的重中之重。然而,在实际的课堂教学中,小学品德教学存在许多问题:学校领导及教师对品德学科的重视程度依然有待提升,教师对教材的处理不恰当,教师对品德学科的特点不明确,师资力量严重不足。这就需要德育工作者和一线教师一起努力,积极解决这些问题。

让写作的快乐由心而生

写作是语文教学的难点。为让学生真正体会到写作的快乐,享受到由心而生、一吐为快乐的感觉,应注重引导学生由观察到思考、由外力到内力,变热闹为宁静,变指导为评价。使学生在各种有效的活动中体验、感悟,由感而发,提高写作能力。

模拟社会管理法——班级学生管理的探索与思考

随着社会的发展,教育管理也需紧跟时代的步伐,学校在教学过程中应该注重强化学生的竞争、风险、协调、监督等社会意识。＂模拟社会管理法＂着眼于社会实际,具体到班级管理中就是结合现行的社会特点在班级中模拟社会组织,以此来增强学生的民主管理和民主参与意识,从而提高自我约束力,提高学生对复杂社会环境的适应能力。