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加强教师职业道德教育之管见
1
作者
罗庆英
《渤海学刊(哲学社会科学版)》
1998年第2期85-87,共3页
职业道德建设是社会主义精神文明建设的一项重要内容.与其他行业相比较,教师的职业道德更具有丰富性,深刻性和全面性,它不仅是教师在职业劳动过程中应当遵循的道德规范,同时也是教师在整个做人过程中应当遵循的道德规范.1991年8月国家...
职业道德建设是社会主义精神文明建设的一项重要内容.与其他行业相比较,教师的职业道德更具有丰富性,深刻性和全面性,它不仅是教师在职业劳动过程中应当遵循的道德规范,同时也是教师在整个做人过程中应当遵循的道德规范.1991年8月国家教委和全国教育工会颁布的《中小学教师职业道德规范》对中小学教师职业道德提出了明确的要求,要真正实现之,就必须对教师加强以下几个方面的教育:
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关键词
职业道德教育
中小学教师职业道德
加强教师
职业道德规范
人格形象
热爱学生
教育事业
教师的职业道德
文明建设
人生价值观
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题名
加强教师职业道德教育之管见
1
作者
罗庆英
机构
泊头市第五中学
出处
《渤海学刊(哲学社会科学版)》
1998年第2期85-87,共3页
文摘
职业道德建设是社会主义精神文明建设的一项重要内容.与其他行业相比较,教师的职业道德更具有丰富性,深刻性和全面性,它不仅是教师在职业劳动过程中应当遵循的道德规范,同时也是教师在整个做人过程中应当遵循的道德规范.1991年8月国家教委和全国教育工会颁布的《中小学教师职业道德规范》对中小学教师职业道德提出了明确的要求,要真正实现之,就必须对教师加强以下几个方面的教育:
关键词
职业道德教育
中小学教师职业道德
加强教师
职业道德规范
人格形象
热爱学生
教育事业
教师的职业道德
文明建设
人生价值观
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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作者
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1
加强教师职业道德教育之管见
罗庆英
《渤海学刊(哲学社会科学版)》
1998
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