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初中学校管理与德育融合的路径探讨
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作者 徐营 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第11期077-080,共4页
初中阶段是学生价值观形成与个性发展的关键阶段,德育工作变得更加重要,在素质教育不断深入发展的今天,将学校管理融入德育,已经成为当前教育改革中的一个重要方向。但在实践中还面临着德育资源配置不均衡,教学方法简单,评价体系不够健... 初中阶段是学生价值观形成与个性发展的关键阶段,德育工作变得更加重要,在素质教育不断深入发展的今天,将学校管理融入德育,已经成为当前教育改革中的一个重要方向。但在实践中还面临着德育资源配置不均衡,教学方法简单,评价体系不够健全等多方面的挑战。基于此,本文旨在探索初中学校管理融入德育的有效途径,希望能够为推动德育工作质量的提高提供理论支持及实践指导,从而促进学生的全面健康成长。 展开更多
关键词 初中生 学校管理 德育融合
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浅议初中物理教学中如何实施创新教学
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作者 杨菊 《魅力中国》 2013年第26期202-203,共2页
随着信息技术的发展,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素.人们基本的学习能力实际上就是体现在对信息资源的获取、加工、处理以反对信息工具的掌握和使用上。教育改革的发展.向我们教师提出了新的更高的要求.为... 随着信息技术的发展,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素.人们基本的学习能力实际上就是体现在对信息资源的获取、加工、处理以反对信息工具的掌握和使用上。教育改革的发展.向我们教师提出了新的更高的要求.为了适应时代发展的需要,我们教师应该进行创新教育。 展开更多
关键词 初中物理 创新教学 教学模式
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