在发现、实现、呈现中构建——中法教育学者交流访谈录

法国著名教育家赛勒斯坦·弗雷内的教育思想和教学法在法国影响深远。作为弗雷内教育思想和教学法的长期研究者和深入践行者,奥利维尔·弗朗科姆、香达勒·巴勒达扎赫等一批专家在全球范围内从事教育科学实践工作。他们与中国长期从事教育管理研究和实践工作的夏风,围绕教育的关联性思维,以及发现、实现、呈现等问题的规律性认识,进行了一次深入的交流访谈。