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我的景观故事
1
作者
法比恩·朱丽叶
乔·布莱恩·布雷
+1 位作者
芦迪(翻译)
杨云峰(校对)
《风景园林》
2011年第6期129-130,共2页
关于我个人研究历程的信号起始于一个非常简单和普通的问题。该问题来自于我的孩子们:"妈妈,你的职业究竟是什么?是风景园林师还是地理学家?"他们这样问是因为他们需要在学校的表格中填写"父母的职业",
关键词
故事
景观
风景园林师
地理学家
职业
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职称材料
西方神话自然的片段
2
作者
法比恩·朱丽叶
乔·布莱恩·布雷(美国)
+1 位作者
芦迪(翻译)
杨云峰(校对)
《风景园林》
2011年第6期131-143,共13页
学者们对于景观是如何被呈现和感知的机理感兴趣。环境往往被选择性地呈现和描述,略过了一些真相,而促进了易察觉的印象。此研究主要借助于油画、照片和明信片(由艺术家和摄影师决定去呈现什么不去呈现什么,以及人们期待通过艺术作品看...
学者们对于景观是如何被呈现和感知的机理感兴趣。环境往往被选择性地呈现和描述,略过了一些真相,而促进了易察觉的印象。此研究主要借助于油画、照片和明信片(由艺术家和摄影师决定去呈现什么不去呈现什么,以及人们期待通过艺术作品看到何种景观),强调关于景观自然性的文化感知。研究了3个案例:法国的卢瓦尔河流域,葡萄牙的阿连特茹以及加拿大魁北克的洛朗蒂德。它们通过利用"筛选分析法"来描述研究的区域,并以此评估其内容和结构,从而决定一个普遍可重复的内容和组织结构是否呈现。如果该内容和结构反复出现,这种筛选方法将认同此区域为可辨别的印象或"艺术神话"。该研究发现每个研究区域都包含一种特定的筛选方式,它们代表相关的3种神话:"卢瓦尔河:欧洲最后的野生河流","阿连特茹:欧洲最后的野生花园",以及"洛朗蒂德:原始森林"。
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关键词
风景园林
文化地理
研究
艺术历史
地方景观
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职称材料
题名
我的景观故事
1
作者
法比恩·朱丽叶
乔·布莱恩·布雷
芦迪(翻译)
杨云峰(校对)
机构
法国国立园艺景观学院
美国密歇根州立大学规划设计建设
学院
(SPDC)风景园林系
美国北卡罗莱纳州立大学设计
学院
出处
《风景园林》
2011年第6期129-130,共2页
文摘
关于我个人研究历程的信号起始于一个非常简单和普通的问题。该问题来自于我的孩子们:"妈妈,你的职业究竟是什么?是风景园林师还是地理学家?"他们这样问是因为他们需要在学校的表格中填写"父母的职业",
关键词
故事
景观
风景园林师
地理学家
职业
分类号
TU986 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
西方神话自然的片段
2
作者
法比恩·朱丽叶
乔·布莱恩·布雷(美国)
芦迪(翻译)
杨云峰(校对)
机构
法国国立园艺景观学院
美国密歇根州立大学规划设计建设
学院
(SPDC)风景园林系
美国北卡罗莱纳州立大学
出处
《风景园林》
2011年第6期131-143,共13页
文摘
学者们对于景观是如何被呈现和感知的机理感兴趣。环境往往被选择性地呈现和描述,略过了一些真相,而促进了易察觉的印象。此研究主要借助于油画、照片和明信片(由艺术家和摄影师决定去呈现什么不去呈现什么,以及人们期待通过艺术作品看到何种景观),强调关于景观自然性的文化感知。研究了3个案例:法国的卢瓦尔河流域,葡萄牙的阿连特茹以及加拿大魁北克的洛朗蒂德。它们通过利用"筛选分析法"来描述研究的区域,并以此评估其内容和结构,从而决定一个普遍可重复的内容和组织结构是否呈现。如果该内容和结构反复出现,这种筛选方法将认同此区域为可辨别的印象或"艺术神话"。该研究发现每个研究区域都包含一种特定的筛选方式,它们代表相关的3种神话:"卢瓦尔河:欧洲最后的野生河流","阿连特茹:欧洲最后的野生花园",以及"洛朗蒂德:原始森林"。
关键词
风景园林
文化地理
研究
艺术历史
地方景观
Keywords
Landscape Architecture
Cultural Geography
Study
Art History
Vernacular Landscape
分类号
TU986 [建筑科学—城市规划与设计]
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题名
作者
出处
发文年
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1
我的景观故事
法比恩·朱丽叶
乔·布莱恩·布雷
芦迪(翻译)
杨云峰(校对)
《风景园林》
2011
0
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职称材料
2
西方神话自然的片段
法比恩·朱丽叶
乔·布莱恩·布雷(美国)
芦迪(翻译)
杨云峰(校对)
《风景园林》
2011
0
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