期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
中法早期文化交流:“国王数学家”描述的北京城
1
作者 白志敏 《国际比较文学(中英文)》 2024年第2期41-57,共17页
1685年法国国王路易十四派遣了第一批“国王数学家”前往中国,李明(Louis Lecomte)是五位到达北京的法国耶稣会士之一,并在1688年到达后受到康熙皇帝召见,中法两国间从此开启了近百年的早期文化交流。李明是十七世纪末最早深入中国各地... 1685年法国国王路易十四派遣了第一批“国王数学家”前往中国,李明(Louis Lecomte)是五位到达北京的法国耶稣会士之一,并在1688年到达后受到康熙皇帝召见,中法两国间从此开启了近百年的早期文化交流。李明是十七世纪末最早深入中国各地考察、游历、传教,并对他所见所闻进行详尽分析描述的法国人。综观他笔下北京城的描述,我们不难发现,作者始终抱着强烈的好奇心,以亲眼探索北京城的姿态审视异国都城里能够看到的一切,他的描写宛若一幅康熙年间北京城写实的画面。李明对北京古老的历史,独特的建筑风格,以及繁荣的商业氛围等都做了比较客观的描述,这为“启蒙时代”的法国读者传递了比较翔实的信息。由于“礼仪之争”的原因,他只好奉命回到法国解释有关中国传教的情况,1696年他在巴黎出版了在中国期间给法国上层人士的十四封书信,取名为《中国近况新志》(Nouveaux mémoiressurl’étatprésentde la Chine)。尽管李明在中国停留的时间很短暂,但是回到法国后出版的十四封长信已经对中国社会进行了颇为详细的介绍,而且他分析的内容不但全面详细,而且不少内容是对当时中国和法国的情况进行的文化和历史的对比。本文着重研究李明关于北京城特点的分析和描述,特别是他对中、法城市区别的对比。李明对北京城的观察和分析为当今学者的北京历史研究提供了第一手真实的史料。 展开更多
关键词 国王数学家 康熙皇帝 耶稣会士 北京城 启蒙时代 《中国近况新志》
下载PDF
从行政参与式转向到参与式民主的官僚化——基于法国案例的研究
2
作者 纪尧姆·古尔格 爱丽丝·马泽 +2 位作者 马加莉·农戎 李怡林(译) 张锐昕(审校) 《国际行政科学评论(中文版)》 2022年第4期246-264,共19页
本文通过研究法国地方行政部门中致力于公民参与的公务员的形象和工作,旨在为公共行动和行政部门参与参与式转向的研究作出贡献。与主张行政部门参与现代化的言论相反,对负责参与的公务员的日常工作进行分析,使掌握公民参与的官僚化背... 本文通过研究法国地方行政部门中致力于公民参与的公务员的形象和工作,旨在为公共行动和行政部门参与参与式转向的研究作出贡献。与主张行政部门参与现代化的言论相反,对负责参与的公务员的日常工作进行分析,使掌握公民参与的官僚化背后的动力成为可能。在没有实际改变行政制度的情况下,专业公务员创建了新的制度,主要是为了维持既定的安排,即使这些安排对公共行动实施影响甚微。 展开更多
关键词 行政与民主 公民参与 地方政府 职业
原文传递
透过“声音研究”看音乐传播的文化史:理论反思与领域的回归
3
作者 让-塞巴斯蒂安·诺埃尔 贺慧玲(译) 《第欧根尼》 2021年第2期34-49,157,158,共18页
2005年,米歇尔·希尔梅斯发表了关于埃米莉·汤普森和乔纳森·斯特恩著作的书评,题为“有一种称为‘声音研究’的领域且这重要吗?”(希尔梅斯,2005)。必须看到,大约15年之后,“声音研究”领域的生命力(就出版物、大学的公... 2005年,米歇尔·希尔梅斯发表了关于埃米莉·汤普森和乔纳森·斯特恩著作的书评,题为“有一种称为‘声音研究’的领域且这重要吗?”(希尔梅斯,2005)。必须看到,大约15年之后,“声音研究”领域的生命力(就出版物、大学的公开教学和开展的辩论而言)让人必须对这个问题给出肯定的回答,这个问题并非单纯的修辞手法。同在2012年出版的两部综合性著作对“声音研究”领域进行了限定(平齐、比齐斯瑞费尔德,2012;斯特恩,2012)。该研究领域从内在来说是跨学科的,它同时召集了音乐学家、社会学家、历史学家、科技专家或“文化研究”专家。“声音研究”有时被视为源自北美新音乐学,显示出一种紧紧围绕音乐作品分析及其诠释的学科观,自20世纪90年代以来获得了确确实实的知名度(我们此后称之为“声音转向”)。 展开更多
关键词 斯特恩 公开教学 音乐传播 希尔 汤普森 音乐学家 书评 费尔德
原文传递
历史报纸研究的综合性跨学科工作流程——基于人文学者、计算机科学家和图书馆员的视角
4
作者 莎拉·奥比奇勒 伊曼纽拉·博罗斯 +6 位作者 安托万·杜塞特 尤哈·罗提亚宁 伊娃·普范策尔特 亚尼·马尔亚宁 汉努·托沃宁 米科·托洛宁 张晨文(译) 《数字人文研究》 2022年第3期83-100,共18页
文章思考了数字化历史报纸等数字文化遗产研究工作在跨学科合作中的机遇和挑战,并提出了一个综合的“数字解释学”工作流程,以整合计算机科学、人文学科和图书馆工作的学科研究路径。上述学科的共同兴趣和动机促成了跨学科项目和合作,如... 文章思考了数字化历史报纸等数字文化遗产研究工作在跨学科合作中的机遇和挑战,并提出了一个综合的“数字解释学”工作流程,以整合计算机科学、人文学科和图书馆工作的学科研究路径。上述学科的共同兴趣和动机促成了跨学科项目和合作,如NewsEye——该项目正在研究对数字遗产数据进行(再)检索、访问、利用和分析的新方案。文章认为,充分理解每个相关学科的工作流程和传统有益于学科间的合作,但必须找到综合性路径,以成功挖掘数字化资源的全部潜力。文章进一步对实践中的数字工具、方法和解释学进行深入观察,表明了综合的跨学科研究需要在学科之间构建起纽带,同时要尊重和理解彼此的专业知识和期望。 展开更多
关键词 数字人文 历史报纸 跨学科 数字解释学
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部