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题名全媒体时代新闻反转成因及应对
被引量:1
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作者
马树娟
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机构
法治日报社评论部
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出处
《青年记者》
北大核心
2022年第16期40-41,共2页
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文摘
在全媒体时代,舆论生态、媒体格局、传播方式发生了深刻变革。反转新闻不时出现,不仅严重浪费舆论资源,加剧社会撕裂,还会透支社会信任。本文结合全媒体时代的舆论生态特点,分析新闻反转的成因,并提出应对举措。
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关键词
全媒体
新闻反转
新闻专业精神
社会责任
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分类号
G210.7
[文化科学—新闻学]
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题名全媒体时代媒体普法模式创新刍议
被引量:4
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作者
马树娟
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机构
法治日报社评论部
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出处
《全媒体探索》
2023年第1期70-72,共3页
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文摘
相对于其他普法方式而言,媒体普法具有受众面广、内容持续输出、形式多样的特点,用好媒体普法对于传播法律知识、提升公民法律意识和法治素养、推进全面依法治国具有非常重要的作用。但在全媒体时代,舆论生态、媒体格局、传播方式发生了深刻变化,公众对媒体普法也有了更多的期待和要求,这就需要媒体既要直面挑战,更要抓住机遇。
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关键词
普法
全媒体
分众传播
精准
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
D920.0
[政治法律—法学]
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题名法治评论:在融合发展中提质增效
- 3
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作者
凌锋
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机构
法治日报社评论部
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出处
《中国记者》
2022年第10期48-52,共5页
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文摘
法治评论是新闻评论的重要组成部分,其围绕社会关注议题,运用法治思维评析新闻,在解疑释惑中普及法律知识、弘扬法治精神,引导社会对热点案(事)件和问题在法治框架下形成共识,推动问题依法解决和制度健全完善。中共中央印发的《法治社会建设实施纲要(2020-2025年)》强调“要加强对社会热点案(事)件的法治解读评论,传播法治正能量”。可以说,法治评论在法治社会的构建中发挥着重要作用。
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关键词
法治精神
法治思维
法治社会建设
新闻评论
实施纲要
法治框架
社会热点
提质增效
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分类号
D920.0
[政治法律—法学]
G212.2
[文化科学—新闻学]
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题名发挥媒体优势 健全青少年法治教育多元格局
- 4
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作者
凌锋
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机构
法治日报社评论部
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出处
《青少年法治教育》
2024年第2期4-9,共6页
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文摘
青少年是祖国的未来、民族的希望,加强青少年法治宣传教育是全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的基础工程。媒体作为我国法治宣传教育的重要阵地,积极参与和支持青少年普法工作既是做好宣传思想工作的职责使命所在,更是推进法治国家建设义不容辞的社会责任。本文围绕青少年法治教育面临的新形势新问题,结合媒体工作实践,就如何发挥自身优势,健全青少年法治教育多元格局等提出一些个人的思考和建议。
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关键词
法治宣传教育
青少年法治教育
法治国家建设
全面依法治国
多元格局
宣传思想工作
职责使命
思考和建议
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分类号
D92
[政治法律—法学]
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题名融媒体时代以评论工作践行群众路线的思考
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作者
凌锋
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机构
法治日报社评论部
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出处
《中国记者》
2023年第10期122-124,共3页
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文摘
党的新闻舆论工作是党的一项重要工作,是治国理政、定国安邦的大事。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,作为新闻舆论工作的重要组成部分,评论在统一思想、凝聚共识、引导舆论方面具有独特作用。随着全媒体时代的到来及媒体深度融合发展,如何进一步推动评论工作走好全媒体时代的群众路线,是新闻媒体和评论工作者需要持续思考和实践的重要课题。
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关键词
全媒体时代
新闻舆论工作
融媒体时代
定国安邦
引导舆论
践行群众路线
新闻媒体
媒体深度融合
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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