具有国家的法律观——读强世功《立法者的法理学》

在宪法司法化或者法律化的同时，宪法还必须政治化，即从‘中华民族的伟大复兴’这个政治理想来理解我们的宪法。

论法家的刑罚观及其法理基础

法家是战国时期兴起的、代表新兴地主阶级利益的、主张"变法"和"以法治国"的一个学术派别,其思想之源可以追溯到春秋战国时期甚至更早.

“小叙事”何以获取？——《送法下乡》与《论私力救济》个案研究之比较

苏力《送法下乡》与徐昕《论私力救济》对正处在研究方法转向中的中国法学而言意义重大。两书主题和内容各异，但表述方法却有一定程度的相似：都采取了以个案为切入的写作进路。然而在“小叙事”的获取方式上，两位作者却是迥异的。把两书中个案获取方式进行比较，可以发现《论私力救济》与《送法下乡》中的一致与转变。这种以个案切入为写作思路的转换是目前中国法学研究典范更迭的一个表征。

国外打击网络色情的模式

国外在网络反黄立法方面，主要有美国模式、欧洲模式和发展中模式这样三种主要的类型。这三种模式在反对网络色情，甚至是整个网络立法方面，都具有很强的代表性。

制度限制与个体选择--读苏力《制度变迁中的行动者》的反思与启示

《制度变迁中的行动者》是一个由法学家所写的历史文本,但"由法入史"的角度带来方法和表达角度的创新时,却在历史哲学的常识中犯下了法学家的错误。历史充满了偶然性,苏力用法学家的规范性思维试图将历史剧本化,用历史决定论的观点来分析梁祝悲剧的必然性。然而,这种事后叙述的故事化手法却难以被严肃的历史科学所接受,历史决定论的危险早已被自由主义思想所揭露。

美国法官独立溯源

法官独立是司法独立的核心内涵，是司法独立的最终落脚点。美国法官的独立地位在西方国家中是非常突出的。笔者拟从比较法的角度分析美国法官独立的内涵，尝试追溯美国法官独立的渐进过程，以期对我国司法独立的进一步完善提供一些启发。

论儒家思想对律师文化的建构

我国律师行业应该形成怎样的文化?以怎样的文化作为其发展的灵魂?笔者认为应使中国律师文化儒家化。认为用儒家的仁、义、礼、智、信思想编织成中国律师文化,能更好地体现律师职业的本质以及律师执业的"法律至上"和"当事人中心"两个基本理念。

税：人民与国家之间的信托

关于税的本质的任何观点，本质上都是对国家与人民之间的权力——权利关系的一种构建。不同的国家观念，将导致对税的本质的不同认识。传统学说多从经济的或者政治的学说来阐释这一问题，缺乏法律角度的审视。从法律角度阐释国家与人民对于税的权力——义务，必须跳出传统契约说的窠臼，借用信托理论来重新构建税的本质理论。税是一种以人民为信托人与受益人，以国家为受托人而成立的信托。人民与国家之间关于税的关系就是信托人、受益人与受托人三方之间关于信托的权利义务关系。国家必须履行自己受托人的义务，忠实地为受益人服务。基于此阐发出国家应对人民负有的各项义务以及人民享有的相应权利。

程序正义与人权保障

本文试图从人权保障的角度重新诠释程序正义理论。程序正义观念本源于人权保障的思想；罗尔斯提出的不完善的程序正义作为一种制度现实，是我们认识和构建程序正义理论的前提；程序正义必须以人权原则为其理论基础，基于人权保障的思想，程序正义理论要求实体正义在一定程度上的妥协，要求通过有效的制度设计制约权力和保障人格尊严；最后提出了通过程序正义保障人权的具体司法原则。

我国授权立法位阶刍议

确定授权立法的位阶问题是授权立法研究领域的重要问题之一。本文首先阐述授权立法当中涉及的相关问题，进而评述授权立法位阶的几个主流观点，并借鉴这些观点，认为确定授权立法的位阶应该承认其立法权转移的一致性，同时应当对不同情况区别对待，重新界定授权立法位阶的范围，最后结合实际提出几点看法。

纠纷解决诉讼化的评析

在各种解决机制中，诉讼机制具有正统与不可替代的地位，然而，诉讼程序的刚性特点和诉讼资源的有限性却无法最大程度地满足社会对纠纷解决的需求。

论法官的独立

司法权独立于行政权和立法权是法官独立的前提和基础,只有在司法独立的制度平台上才能实现法官独立.而法官独立又是司法独立的核心内容和本质要求.法官独立作为现代社会一项基本法制原则在西方国家早已家喻户晓、深入人心.然而,在我国,法官无论是作为个体还是作为职业群体都缺乏应有的独立性,显得软弱无力、权威不够.其后果直接表现为:司法不公正和司法腐败.法官缺乏独立性既是体制上的问题,又是观念上的问题.认识法官独立的重要意义、转变旧观念、革新司法体制中的弊端、确保法官真正依法独立享有司法审判权,无疑是有利于推进和加快当前的司法改革.

法学应注重对“应有”范畴的研究

“法学幼稚论”近来流传极广。从某种角度来看,这种说法并非完全没有道理。我觉得,我们的法学一直不注重对法学的“应有”范畴的研究,是法学幼稚的一个重要的原因。作为一门成熟的社会科学,应对一定的社会现象和问题提出一定的理论予以概括和解决。而这些,都离不开对应有范畴的研究。我们对别的学科之所以没有称其为幼稚,