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浅议初中政治课探究式教学
被引量:
1
1
作者
付庆成
《山东教育》
2005年第21期69-70,共2页
关键词
探究式教学
初中政治课
苏霍姆林斯基
认知规律
心理需要
合作讨论
自主学习
生活实际
自由表达
学生
发现者
研究者
探索者
引导
教师
顺应
教材
下载PDF
职称材料
谈探究式教学在初中物理中的应用
被引量:
1
2
作者
杜峰
《物理教学探讨(中教版)》
2003年第12期6-7,共2页
美国教授施瓦布在"教育现代化运动"中倡导提出了"探究式教学",他认为学生的学习过程与科学家的研究过程在本质上是一致的.因此,学生在认识态度上应该像科学家一样以主人翁的身份去发现问题,设法去解决问题,并且在...
美国教授施瓦布在"教育现代化运动"中倡导提出了"探究式教学",他认为学生的学习过程与科学家的研究过程在本质上是一致的.因此,学生在认识态度上应该像科学家一样以主人翁的身份去发现问题,设法去解决问题,并且在解决问题的过程中不应该看成对教师所赋予知识的被动接受,而是学习者以自己已有的知识和经验为基础的主动建构活动.
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关键词
探究式教学
初中
物理
教学方法
浮力
科学素质
实验设计
下载PDF
职称材料
连问——点拨教学的一种方式
3
作者
汤金亮
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2006年第2期24-25,共2页
关键词
点拨教学
语文教学
教学方式
精神实质
下载PDF
职称材料
题名
浅议初中政治课探究式教学
被引量:
1
1
作者
付庆成
机构
泗水县泗张镇中心中学
出处
《山东教育》
2005年第21期69-70,共2页
关键词
探究式教学
初中政治课
苏霍姆林斯基
认知规律
心理需要
合作讨论
自主学习
生活实际
自由表达
学生
发现者
研究者
探索者
引导
教师
顺应
教材
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G633.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈探究式教学在初中物理中的应用
被引量:
1
2
作者
杜峰
机构
山东省
泗水县泗张镇中心中学
出处
《物理教学探讨(中教版)》
2003年第12期6-7,共2页
文摘
美国教授施瓦布在"教育现代化运动"中倡导提出了"探究式教学",他认为学生的学习过程与科学家的研究过程在本质上是一致的.因此,学生在认识态度上应该像科学家一样以主人翁的身份去发现问题,设法去解决问题,并且在解决问题的过程中不应该看成对教师所赋予知识的被动接受,而是学习者以自己已有的知识和经验为基础的主动建构活动.
关键词
探究式教学
初中
物理
教学方法
浮力
科学素质
实验设计
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G633.702 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
连问——点拨教学的一种方式
3
作者
汤金亮
机构
山东济宁市
泗水县泗张镇中心中学
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2006年第2期24-25,共2页
关键词
点拨教学
语文教学
教学方式
精神实质
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
浅议初中政治课探究式教学
付庆成
《山东教育》
2005
1
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职称材料
2
谈探究式教学在初中物理中的应用
杜峰
《物理教学探讨(中教版)》
2003
1
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职称材料
3
连问——点拨教学的一种方式
汤金亮
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2006
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职称材料
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