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让“惩戒”也艺术
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作者 王爱梅 《江苏教育》 2004年第07A期43-43,共1页
前些日子,与友人闲聊,他的一句话触动了我的心思。他说:“我今天对文学有这么大的兴趣,有这样的文笔,也得归功于小时候被老师罚写了那么多的日记。”我脑中一念闪过:作文,一直是学生和我的一块心病,何不也效仿那位老师呢?
关键词 惩戒艺术 班级管理 情感体验 小学 班主任
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爱情,该怎样说出口?——由一个教学片断引发的思考
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作者 王爱梅 许广碧 《北京教育(普教版)》 2007年第2期58-58,共1页
最近,有幸聆听了薛法根老师的一节阅读课《爱如茉莉》,他那睿智幽默的谈吐、清新淳朴而又不失厚重的教学风格,再次让我如沐春风。课的结尾处,仍是进行读写训练,摘录如下:
关键词 教学片断 爱情 出口 教学风格 读写训练 阅读课 薛法根 老师
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采用“成长袋”评价教师的尝试
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作者 裴永斌 《学校管理》 2006年第3期43-43,共1页
关键词 年级组 教学比赛 教学工作 学校领导班子 信息材料 工作实绩 自我发展 评价方案 政教处 校本培训
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