安全教育应人性化

据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生消失!

数学课堂合理评价策略例谈

传统数学课堂中的学习评价往往仅局限于简单的对错判断，评价的目的也仅在于对学生定性定格。长此以往，学生产生了依赖心理，课堂上缺乏反思意识。对此，笔者结合实例来谈谈如何在课堂上进行合理的学习评价。

小学生安全教育要人性化

小学生刚刚进入生长发育期,活泼好动,自护能力差,是安全事故易发阶段。一个孩子发生安全事故。