中职专业课程标准开发研究——以中职数控技术应用专业《数控车削编程与加工》课程为例

中等职业学校专业课程标准一般包括课程性质、课程基本理念、课程设计思路、学时与学分、课程目标、课程内容与要求、实施建议、说明等几部分。开发中等职业学校专业课程标准需要结合本区域职业岗位要求,体现就业导向、能力本位、以学生为本等课程基本理念,着眼于学生职业生涯发展、职业素质养成和岗位职业能力分析,谋划专业课程设计思路,选择和组织课程内容,并根据课程性质、课程内容与要求、学生个性特点等提出课程实施建议。

中等职业学校机电专业项目课程体系开发技术探索

文章介绍了中职机电技术应用专业项目课程体系开发从工作分析、工作任务分析、制定课程方案、研发项目课程标准、开发项目课程教材、实施项目课程到项目课程的评价与完善每一步的一些关键技术。

中等职业学校需开设专业创新课程

在中等职业学校开设专业创新课程,符合创新理论、学习理论和人才理论,是实现中职培养目标,促进学生就业创业,加强中职校专业建设,提升学校发展水平的需要,在思想认识、学习氛围、师资队伍、硬件条件等方面具有现实可行性,还需深入研究中职专业创新课程开发与实施的内容与方法。