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蒲公英植株中抗氧化成分的测定和比较
被引量:
20
1
作者
陆长梅
芮海云
+2 位作者
张卫明
吴国荣
宋宁丽
《中国野生植物资源》
2001年第3期18-19,共2页
本文对蒲公英植株中抗氧化成分进行了分析比较。研究结果表明 ,蒲公英总抗氧化能力较强 ,表现在含有丰富的抗氧化物质 (类黄酮、异黄酮、VC 等 )和抗氧化酶类 (SOD、POD、CAT、GSH -PX 等 )。根、叶、花序三者比较显示 ,就抗氧化物质而...
本文对蒲公英植株中抗氧化成分进行了分析比较。研究结果表明 ,蒲公英总抗氧化能力较强 ,表现在含有丰富的抗氧化物质 (类黄酮、异黄酮、VC 等 )和抗氧化酶类 (SOD、POD、CAT、GSH -PX 等 )。根、叶、花序三者比较显示 ,就抗氧化物质而言 ,花序中含量最高 ,叶次之 ,根最低 ;而比较其抗氧化酶活性可见 ,叶中最强 ,花序次之 ,根最低 ;总抗氧化能力同样叶是最强 ,花序次之 。
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关键词
蒲公英
抗氧化物质
抗氧化酶
总抗氧化能力
植物分布
测定
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职称材料
蒲公英提取物对普通小球藻Hg^(2+)毒害保护作用的研究
被引量:
2
2
作者
陆长梅
张卫明
+2 位作者
芮海云
吴国荣
王菁
《中国野生植物资源》
2001年第3期32-34,36,共4页
本文研究了Hg2 + 对普通小球藻的致毒效应与蒲公英提取物的保护作用。试验显示 :普通小球藻的生理代谢活动对Hg2 + 敏感 ,单Hg2 + 处理系列组 ,随着Hg2 + 浓度提高 ,普通小球藻生长量降低 :叶绿素a含量降低 ;自发荧光度强度减弱 ;显示出...
本文研究了Hg2 + 对普通小球藻的致毒效应与蒲公英提取物的保护作用。试验显示 :普通小球藻的生理代谢活动对Hg2 + 敏感 ,单Hg2 + 处理系列组 ,随着Hg2 + 浓度提高 ,普通小球藻生长量降低 :叶绿素a含量降低 ;自发荧光度强度减弱 ;显示出Hg2 + 的毒害效应。Hg2 + 加蒲公英提取物复合处理普通小球藻结果表明 :蒲公英提取物可以显著提高普通小球藻的生物量 ;促进普通小球藻的生长 ;提高普通小球藻叶绿素a含量与其自发荧光强度 ,从而显著减轻Hg2 + 的毒害作用 ;蒲公英叶提取物作用效果最好 ,花序次之 ;根相对较弱。
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关键词
普通小球藻
蒲公英提取物
抗氧化系统
自发荧光
重金属污染
汞毒害
水生生物
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职称材料
简论朱自清散文比喻的“女性”色彩
被引量:
3
3
作者
张剑
《中学语文教学》
北大核心
1998年第5期30-31,共2页
简论朱自清散文比喻的﹃女性﹄色彩江苏泰兴师范学校张剑郁达夫先生曾说:“朱自清的散文能够贮满着那一种诗意,文学研究会的作家中,除冰心外,文章之美,要算他了。”(《新文学大系现代散文导论》)朱氏在现代散文史上的“大家”地...
简论朱自清散文比喻的﹃女性﹄色彩江苏泰兴师范学校张剑郁达夫先生曾说:“朱自清的散文能够贮满着那一种诗意,文学研究会的作家中,除冰心外,文章之美,要算他了。”(《新文学大系现代散文导论》)朱氏在现代散文史上的“大家”地位,便由此得到了人们的充分肯定而不...
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关键词
朱自清散文
人性解放
比喻
艺术的女人
《荷塘月色》
女性
现代散文
审美情趣
自然风
审美心理
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职称材料
天趣·神构·国禁——徐霞客对于旅游资源的认识
被引量:
2
4
作者
吴金山
《人文地理》
CSSCI
1993年第3期54-60,共7页
徐霞客是明末伟大的地理学家。他考察旅游资源,提出天趣和神构之说。他欣尝国禁对于保护旅游资源的利用。这些对于我们今天开发和利用旅游资源、发展旅游事业具有重要的价值。
关键词
旅游资源
徐霞客
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职称材料
发达地区农村沼气可持续发展研究
被引量:
4
5
作者
金瑞清
《池州师专学报》
2001年第3期136-137,共2页
沼气是一种优秀的能源,它在环境保护、可持续发展方面的作用是其它能源如石油、煤炭等不可比拟的。但是,由于沼气在现实利用中的一些问题限制了它的发展,目前沼气利用的现状不容乐观。本文的主要目的在于探讨这些问题并寻找切实可行的...
沼气是一种优秀的能源,它在环境保护、可持续发展方面的作用是其它能源如石油、煤炭等不可比拟的。但是,由于沼气在现实利用中的一些问题限制了它的发展,目前沼气利用的现状不容乐观。本文的主要目的在于探讨这些问题并寻找切实可行的解决方法。
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关键词
沼气
可持续发展
发达地区
农村能源
江苏
泰州地区
沼气产业化
技术革新
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职称材料
小学数学估算略谈
被引量:
2
6
作者
张德勤
冒天章
《小学教学研究》
1996年第7期21-22,共2页
(一)估算及其意义估算是根据具体条件和有关知识对事物的数量或计算的结果作出估计或大概的判断,即通过未知群体空间中有限个体的研究,猜测出群体的有关结论。估算意识的培养,源于对多个直观现象有观察、分析、抽象与概括,估算的过程包...
(一)估算及其意义估算是根据具体条件和有关知识对事物的数量或计算的结果作出估计或大概的判断,即通过未知群体空间中有限个体的研究,猜测出群体的有关结论。估算意识的培养,源于对多个直观现象有观察、分析、抽象与概括,估算的过程包含着实验、特殊化与一般化、归纳等方法,所以在数学教学过程中,估算对训练小学生的思维能力与推测能力有着重要的作用。
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关键词
估算能力
估算意识
小学数学教学
数学教学过程
思维能力
群体空间
引导学生
解决问题
小学生
直观现象
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职称材料
数学思想方法的内涵与价值
被引量:
2
7
作者
张德勤
《小学教学研究》
1999年第2期18-19,共2页
数学思想方法是人类思想文化宝库中的瑰宝,是数学的精髓。它是一门边缘学科,与哲学、逻辑学、心理学等学科有着密切的联系;它也是一门新兴学科,当代美国数学教育家 G·波利亚与我国著名数学家徐利治等是这方面研究的杰出代表人物。...
数学思想方法是人类思想文化宝库中的瑰宝,是数学的精髓。它是一门边缘学科,与哲学、逻辑学、心理学等学科有着密切的联系;它也是一门新兴学科,当代美国数学教育家 G·波利亚与我国著名数学家徐利治等是这方面研究的杰出代表人物。一、小学数学思想方法的内涵“思想”即“观念”,即社会存在于意识中的反映。数学思想是人们对数学研究的统一的本质性的认识,是对数学规律的理性认识。
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关键词
数学思想方法
小学数学
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职称材料
德育渗透要遵循学生的接受规律
被引量:
1
8
作者
马春亚
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
2001年第3期32-33,37,共3页
德育渗透要按照学生的接受规律选择内容、方式和渠道。具体为 :一要充分尊重学生的接受主体地位 ,二要贴近学生的心理需求 ,三要选好适合渗透的载体。
关键词
德育
接受规律
学生主体地位
心理需求
内化规律
载体
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职称材料
在中师地理课中强化国情教育
9
作者
吴金山
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1990年第9期36-37,共2页
国情教育是许多学科教学必须贯彻的重要内容,而国情教育的很多内容,涉及地理教学。几年来,我在地理教学中对师范生注意进行国情教育,初步积累了一些经验,也取得了一定效果。 讲够成就 培养自豪感 中国是一个大国,在几千年的封建制度统治...
国情教育是许多学科教学必须贯彻的重要内容,而国情教育的很多内容,涉及地理教学。几年来,我在地理教学中对师范生注意进行国情教育,初步积累了一些经验,也取得了一定效果。 讲够成就 培养自豪感 中国是一个大国,在几千年的封建制度统治下,经济长期停滞不前。中国真正的巨大发展,是在中华人民共和国成立之后。在地理课上讲述中国地理,介绍工业、农业、交通运输业等经济发展情况时,除了讲基本经济特点之外。
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关键词
国情教育
地理课
封建制度
基本经济特点
学科教学
社会主义
自豪感
交通运输业
师范生
中华人民共和国
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职称材料
在小学《社会》教学中培养科技意识
10
作者
吴金山
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1996年第8期35-37,共3页
在小学《社会》教学中培养科技意识江苏省泰兴师范学校吴金山九年义务教育小学阶段开设的社会课,是一门新的综合课。社会课以社会常识为主线,打破了以往小学设置的历史、地理学科体系,创建出社会学科新的体系,为学生传授社会知识、...
在小学《社会》教学中培养科技意识江苏省泰兴师范学校吴金山九年义务教育小学阶段开设的社会课,是一门新的综合课。社会课以社会常识为主线,打破了以往小学设置的历史、地理学科体系,创建出社会学科新的体系,为学生传授社会知识、培养能力提供了较好的教育内容。分析...
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关键词
科技意识
社会课
《社会》
科技知识
活动课
第二单元
小学生
科学技术
教学中
学习兴趣
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职称材料
对中师化学与小学自然教学衔接的初步认识与实践
11
作者
叶震生
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1996年第2期51-54,共4页
对中师化学与小学自然教学衔接的初步认识与实践江苏省泰兴师范学校叶震生中师化学教学大纲指出:中师化学教学是为实现培养合格的小学教师这一目标服务的。中师化学教学如何使师范生适应将来从事小学教育工作的需要,特别是为小学自然...
对中师化学与小学自然教学衔接的初步认识与实践江苏省泰兴师范学校叶震生中师化学教学大纲指出:中师化学教学是为实现培养合格的小学教师这一目标服务的。中师化学教学如何使师范生适应将来从事小学教育工作的需要,特别是为小学自然的教学打好基础,实现教学有机衔接,...
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关键词
小学自然教学
中师化学教学
认识与实践
教学衔接
思想教育
科学自然观
能力培养
新教材
科学态度
教学结构
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职称材料
中师语文课外活动现状及其思考
12
作者
郝战平
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1994年第2期49-51,共3页
中师语文课外活动现状及其思考江苏省泰兴师范学校郝战平从目前中师语文四大块教学实践来看,中师语文课外活动是薄弱环节。《三年制中等师范学校教学方案(试行)》提出:"课外活动是中等师范学校教学活动的有机组成部分,对于学生学...
中师语文课外活动现状及其思考江苏省泰兴师范学校郝战平从目前中师语文四大块教学实践来看,中师语文课外活动是薄弱环节。《三年制中等师范学校教学方案(试行)》提出:"课外活动是中等师范学校教学活动的有机组成部分,对于学生学习文化知识、发展个性和培养能力,特...
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关键词
语文课外活动
中师语文
活动现状
学习小组
课堂教学
小学语文教学
中等师范学校
师资队伍
兴趣小组
语文知识
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职称材料
进行爱国主义教育发挥学生主体作用探讨
13
作者
叶震生
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第3期3-5,共3页
进行爱国主义教育发挥学生主体作用探讨江苏省泰兴师范学校(225400)叶震生三年制中等师范学校化学教学大纲(试行)要求教师根据育人的原则,结合教学内容有意识地对学生进行思想政治教育。同时明确指出;可以结合我国丰富的矿...
进行爱国主义教育发挥学生主体作用探讨江苏省泰兴师范学校(225400)叶震生三年制中等师范学校化学教学大纲(试行)要求教师根据育人的原则,结合教学内容有意识地对学生进行思想政治教育。同时明确指出;可以结合我国丰富的矿产资源,我国在化学化工等方面所取得...
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关键词
爱国主义教育
学生主体作用
爱国主义教育活动
铜锡合金
思想政治教育
里夫人
建设有中国特色社会主义
民族自豪感
定量分析实验
中和滴定实验
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职称材料
共价化合物水解机理及影响因素探讨
14
作者
王文山
《化学教学》
CAS
北大核心
1997年第12期37-38,共2页
关键词
共价化合物
水解机理
影响因素
水解反应
中心原子
电负性
中间态
水分子
配位数
活化能
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职称材料
用实验解习题的教学体会
15
作者
杨留华
《化学教学》
CAS
北大核心
1997年第1期36-38,共3页
关键词
实验解
演示实验
实验操作能力
教学能力
CUSO4
归纳总结
教学体会
实验设计能力
碱金属元素
教学方法
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职称材料
泰国教育:传统与现代的结合
16
作者
赵幼明
《外国中小学教育》
北大核心
1999年第1期48-49,共2页
关键词
传统教育
泰国教育
中小学校
现代教育
民族文化传统
现代文明
泰国社会
接受教育
对外开放
文化渗透
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职称材料
元素电负性的简便计算
17
作者
王阳葆
王文山
《扬州师院学报(自然科学版)》
CSCD
1997年第1期50-53,共4页
从元素性质的周期性出发,提出了计算元素电负性的简便公式 X_i=Y_i/A+B,确定了经验常数 A,B,并按此公式计算了各元素的电负性,计算结果与 Pauling 的电负性数值大致相同.
关键词
电负性
周期性
化学元素
计算
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职称材料
也谈半透膜的制法
18
作者
匡逸梅
《实验教学与仪器》
1995年第9期38-38,共1页
胶体渗析实验中,可作半透膜材料有刮得很薄的猪皮、孵过小鸡的蛋壳内壁上的蛋壳膜、鱼鳔、猪板油表面的一层薄膜等。上述材料中的最后一种做此实验最佳,它不仅材料易取,制作简单,且能长期保存。
关键词
半透膜
蛋壳膜
漏斗口
完整无缺
四根
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职称材料
水仙开了(散文)
19
作者
吴振国
《写作(中)》
1998年第4期36-37,共2页
这是一个夕阳给小城的楼群镶上金边的美好的黄昏。街道上有凉凉的风恣意地游走着。天,已经是深秋了。我从邮局的窗口接过二十元稿费,兴冲冲地跨出邮局的大厅。我的眼睛被台阶边的一个小男孩吸引住了。他安静地蹲着,面前堆着一些饱满、...
这是一个夕阳给小城的楼群镶上金边的美好的黄昏。街道上有凉凉的风恣意地游走着。天,已经是深秋了。我从邮局的窗口接过二十元稿费,兴冲冲地跨出邮局的大厅。我的眼睛被台阶边的一个小男孩吸引住了。他安静地蹲着,面前堆着一些饱满、白胖的水仙球茎。我的心一顿,想到了我过去的室友锁,还有我们共同的水仙。锁来自农村,自小就失去了父亲。贫寒的家境和幼小心灵上的打击使得锁很孤僻、很沉默。平常的日子锁很少主动跟准说话,
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关键词
水仙
球茎
邮局
窗口
眼睛
农村
金边
稿费
台阶
深秋
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职称材料
乡情
20
作者
陆山
《师范教育》
1993年第Z1期94-95,共2页
离乡十载,来到县城,但似乎一刻也未离开那浓浓乡情的拥抱。县城距家乡才二十里路,平时骑车只需四五十分钟,乡邻也隔三叉五地来城里。乡亲们厚爱我,每每进城,办完事又不急于回家的,便总爱到我家来聊聊。乡亲们也最见情谊,说不定哪天早晨...
离乡十载,来到县城,但似乎一刻也未离开那浓浓乡情的拥抱。县城距家乡才二十里路,平时骑车只需四五十分钟,乡邻也隔三叉五地来城里。乡亲们厚爱我,每每进城,办完事又不急于回家的,便总爱到我家来聊聊。乡亲们也最见情谊,说不定哪天早晨门一开,门口便有了带露的韭菜,青葱的豆角,水嫩的萝卜,或红红的蕃茄。
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关键词
县城
萝卜
豆角
青葱
厚爱
聊聊
家乡
情感
平时
韭菜
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职称材料
题名
蒲公英植株中抗氧化成分的测定和比较
被引量:
20
1
作者
陆长梅
芮海云
张卫明
吴国荣
宋宁丽
机构
南京
师范
大学生命科学学院
江苏省
泰兴师范学校
南京野生植物综合利用研究院
出处
《中国野生植物资源》
2001年第3期18-19,共2页
文摘
本文对蒲公英植株中抗氧化成分进行了分析比较。研究结果表明 ,蒲公英总抗氧化能力较强 ,表现在含有丰富的抗氧化物质 (类黄酮、异黄酮、VC 等 )和抗氧化酶类 (SOD、POD、CAT、GSH -PX 等 )。根、叶、花序三者比较显示 ,就抗氧化物质而言 ,花序中含量最高 ,叶次之 ,根最低 ;而比较其抗氧化酶活性可见 ,叶中最强 ,花序次之 ,根最低 ;总抗氧化能力同样叶是最强 ,花序次之 。
关键词
蒲公英
抗氧化物质
抗氧化酶
总抗氧化能力
植物分布
测定
Keywords
Taraxacum mongolicumHand.Mazz
anti-oxidant matter
anti-oxidant enzyme
total anti-oxidant capacity
分类号
Q949.783.5 [生物学—植物学]
R284 [医药卫生—中药学]
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职称材料
题名
蒲公英提取物对普通小球藻Hg^(2+)毒害保护作用的研究
被引量:
2
2
作者
陆长梅
张卫明
芮海云
吴国荣
王菁
机构
南京
师范
大学生命科学学院
南京野生植物综合利用研究院
江苏省
泰兴师范学校
出处
《中国野生植物资源》
2001年第3期32-34,36,共4页
文摘
本文研究了Hg2 + 对普通小球藻的致毒效应与蒲公英提取物的保护作用。试验显示 :普通小球藻的生理代谢活动对Hg2 + 敏感 ,单Hg2 + 处理系列组 ,随着Hg2 + 浓度提高 ,普通小球藻生长量降低 :叶绿素a含量降低 ;自发荧光度强度减弱 ;显示出Hg2 + 的毒害效应。Hg2 + 加蒲公英提取物复合处理普通小球藻结果表明 :蒲公英提取物可以显著提高普通小球藻的生物量 ;促进普通小球藻的生长 ;提高普通小球藻叶绿素a含量与其自发荧光强度 ,从而显著减轻Hg2 + 的毒害作用 ;蒲公英叶提取物作用效果最好 ,花序次之 ;根相对较弱。
关键词
普通小球藻
蒲公英提取物
抗氧化系统
自发荧光
重金属污染
汞毒害
水生生物
Keywords
Chlorella vulgaris
Hg^(2+)
Taraxacum mongolicum Hand.Mazz's extractions
antioxidative system
spontanious fluescence
分类号
X52 [环境科学与工程—环境工程]
X503.225 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
简论朱自清散文比喻的“女性”色彩
被引量:
3
3
作者
张剑
机构
江苏
泰兴师范学校
出处
《中学语文教学》
北大核心
1998年第5期30-31,共2页
文摘
简论朱自清散文比喻的﹃女性﹄色彩江苏泰兴师范学校张剑郁达夫先生曾说:“朱自清的散文能够贮满着那一种诗意,文学研究会的作家中,除冰心外,文章之美,要算他了。”(《新文学大系现代散文导论》)朱氏在现代散文史上的“大家”地位,便由此得到了人们的充分肯定而不...
关键词
朱自清散文
人性解放
比喻
艺术的女人
《荷塘月色》
女性
现代散文
审美情趣
自然风
审美心理
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
天趣·神构·国禁——徐霞客对于旅游资源的认识
被引量:
2
4
作者
吴金山
机构
泰兴师范学校
出处
《人文地理》
CSSCI
1993年第3期54-60,共7页
文摘
徐霞客是明末伟大的地理学家。他考察旅游资源,提出天趣和神构之说。他欣尝国禁对于保护旅游资源的利用。这些对于我们今天开发和利用旅游资源、发展旅游事业具有重要的价值。
关键词
旅游资源
徐霞客
Keywords
Tourist resources
Natural charm
Supernatural construction
Decrees from feudal officials
分类号
K901 [历史地理—人文地理学]
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职称材料
题名
发达地区农村沼气可持续发展研究
被引量:
4
5
作者
金瑞清
机构
江苏省
泰兴师范学校
出处
《池州师专学报》
2001年第3期136-137,共2页
文摘
沼气是一种优秀的能源,它在环境保护、可持续发展方面的作用是其它能源如石油、煤炭等不可比拟的。但是,由于沼气在现实利用中的一些问题限制了它的发展,目前沼气利用的现状不容乐观。本文的主要目的在于探讨这些问题并寻找切实可行的解决方法。
关键词
沼气
可持续发展
发达地区
农村能源
江苏
泰州地区
沼气产业化
技术革新
分类号
S216.4 [农业科学—农业机械化工程]
TK6 [动力工程及工程热物理—生物能]
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职称材料
题名
小学数学估算略谈
被引量:
2
6
作者
张德勤
冒天章
机构
江苏省
泰兴师范学校
出处
《小学教学研究》
1996年第7期21-22,共2页
文摘
(一)估算及其意义估算是根据具体条件和有关知识对事物的数量或计算的结果作出估计或大概的判断,即通过未知群体空间中有限个体的研究,猜测出群体的有关结论。估算意识的培养,源于对多个直观现象有观察、分析、抽象与概括,估算的过程包含着实验、特殊化与一般化、归纳等方法,所以在数学教学过程中,估算对训练小学生的思维能力与推测能力有着重要的作用。
关键词
估算能力
估算意识
小学数学教学
数学教学过程
思维能力
群体空间
引导学生
解决问题
小学生
直观现象
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数学思想方法的内涵与价值
被引量:
2
7
作者
张德勤
机构
江苏
泰兴师范学校
出处
《小学教学研究》
1999年第2期18-19,共2页
文摘
数学思想方法是人类思想文化宝库中的瑰宝,是数学的精髓。它是一门边缘学科,与哲学、逻辑学、心理学等学科有着密切的联系;它也是一门新兴学科,当代美国数学教育家 G·波利亚与我国著名数学家徐利治等是这方面研究的杰出代表人物。一、小学数学思想方法的内涵“思想”即“观念”,即社会存在于意识中的反映。数学思想是人们对数学研究的统一的本质性的认识,是对数学规律的理性认识。
关键词
数学思想方法
小学数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
德育渗透要遵循学生的接受规律
被引量:
1
8
作者
马春亚
机构
江苏省
泰兴师范学校
出处
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
2001年第3期32-33,37,共3页
文摘
德育渗透要按照学生的接受规律选择内容、方式和渠道。具体为 :一要充分尊重学生的接受主体地位 ,二要贴近学生的心理需求 ,三要选好适合渗透的载体。
关键词
德育
接受规律
学生主体地位
心理需求
内化规律
载体
Keywords
infiltration of moral education
abide by
law of acceptance
students
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
在中师地理课中强化国情教育
9
作者
吴金山
机构
江苏
泰兴师范学校
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1990年第9期36-37,共2页
文摘
国情教育是许多学科教学必须贯彻的重要内容,而国情教育的很多内容,涉及地理教学。几年来,我在地理教学中对师范生注意进行国情教育,初步积累了一些经验,也取得了一定效果。 讲够成就 培养自豪感 中国是一个大国,在几千年的封建制度统治下,经济长期停滞不前。中国真正的巨大发展,是在中华人民共和国成立之后。在地理课上讲述中国地理,介绍工业、农业、交通运输业等经济发展情况时,除了讲基本经济特点之外。
关键词
国情教育
地理课
封建制度
基本经济特点
学科教学
社会主义
自豪感
交通运输业
师范生
中华人民共和国
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
在小学《社会》教学中培养科技意识
10
作者
吴金山
机构
江苏省
泰兴师范学校
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1996年第8期35-37,共3页
文摘
在小学《社会》教学中培养科技意识江苏省泰兴师范学校吴金山九年义务教育小学阶段开设的社会课,是一门新的综合课。社会课以社会常识为主线,打破了以往小学设置的历史、地理学科体系,创建出社会学科新的体系,为学生传授社会知识、培养能力提供了较好的教育内容。分析...
关键词
科技意识
社会课
《社会》
科技知识
活动课
第二单元
小学生
科学技术
教学中
学习兴趣
分类号
G623.9 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对中师化学与小学自然教学衔接的初步认识与实践
11
作者
叶震生
机构
江苏省
泰兴师范学校
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1996年第2期51-54,共4页
文摘
对中师化学与小学自然教学衔接的初步认识与实践江苏省泰兴师范学校叶震生中师化学教学大纲指出:中师化学教学是为实现培养合格的小学教师这一目标服务的。中师化学教学如何使师范生适应将来从事小学教育工作的需要,特别是为小学自然的教学打好基础,实现教学有机衔接,...
关键词
小学自然教学
中师化学教学
认识与实践
教学衔接
思想教育
科学自然观
能力培养
新教材
科学态度
教学结构
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中师语文课外活动现状及其思考
12
作者
郝战平
机构
江苏省
泰兴师范学校
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1994年第2期49-51,共3页
文摘
中师语文课外活动现状及其思考江苏省泰兴师范学校郝战平从目前中师语文四大块教学实践来看,中师语文课外活动是薄弱环节。《三年制中等师范学校教学方案(试行)》提出:"课外活动是中等师范学校教学活动的有机组成部分,对于学生学习文化知识、发展个性和培养能力,特...
关键词
语文课外活动
中师语文
活动现状
学习小组
课堂教学
小学语文教学
中等师范学校
师资队伍
兴趣小组
语文知识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
进行爱国主义教育发挥学生主体作用探讨
13
作者
叶震生
机构
江苏省
泰兴师范学校
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第3期3-5,共3页
文摘
进行爱国主义教育发挥学生主体作用探讨江苏省泰兴师范学校(225400)叶震生三年制中等师范学校化学教学大纲(试行)要求教师根据育人的原则,结合教学内容有意识地对学生进行思想政治教育。同时明确指出;可以结合我国丰富的矿产资源,我国在化学化工等方面所取得...
关键词
爱国主义教育
学生主体作用
爱国主义教育活动
铜锡合金
思想政治教育
里夫人
建设有中国特色社会主义
民族自豪感
定量分析实验
中和滴定实验
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
共价化合物水解机理及影响因素探讨
14
作者
王文山
机构
江苏省
泰兴师范学校
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1997年第12期37-38,共2页
关键词
共价化合物
水解机理
影响因素
水解反应
中心原子
电负性
中间态
水分子
配位数
活化能
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用实验解习题的教学体会
15
作者
杨留华
机构
江苏省
泰兴师范学校
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1997年第1期36-38,共3页
关键词
实验解
演示实验
实验操作能力
教学能力
CUSO4
归纳总结
教学体会
实验设计能力
碱金属元素
教学方法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
泰国教育:传统与现代的结合
16
作者
赵幼明
机构
江苏
泰兴师范学校
出处
《外国中小学教育》
北大核心
1999年第1期48-49,共2页
关键词
传统教育
泰国教育
中小学校
现代教育
民族文化传统
现代文明
泰国社会
接受教育
对外开放
文化渗透
分类号
G533.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
元素电负性的简便计算
17
作者
王阳葆
王文山
机构
扬州市轻工职工中专
泰兴师范学校
出处
《扬州师院学报(自然科学版)》
CSCD
1997年第1期50-53,共4页
文摘
从元素性质的周期性出发,提出了计算元素电负性的简便公式 X_i=Y_i/A+B,确定了经验常数 A,B,并按此公式计算了各元素的电负性,计算结果与 Pauling 的电负性数值大致相同.
关键词
电负性
周期性
化学元素
计算
Keywords
Electronegativity
Periodicity
分类号
O611.2 [理学—无机化学]
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职称材料
题名
也谈半透膜的制法
18
作者
匡逸梅
机构
江苏省
泰兴师范学校
出处
《实验教学与仪器》
1995年第9期38-38,共1页
文摘
胶体渗析实验中,可作半透膜材料有刮得很薄的猪皮、孵过小鸡的蛋壳内壁上的蛋壳膜、鱼鳔、猪板油表面的一层薄膜等。上述材料中的最后一种做此实验最佳,它不仅材料易取,制作简单,且能长期保存。
关键词
半透膜
蛋壳膜
漏斗口
完整无缺
四根
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
水仙开了(散文)
19
作者
吴振国
机构
泰兴师范学校
出处
《写作(中)》
1998年第4期36-37,共2页
文摘
这是一个夕阳给小城的楼群镶上金边的美好的黄昏。街道上有凉凉的风恣意地游走着。天,已经是深秋了。我从邮局的窗口接过二十元稿费,兴冲冲地跨出邮局的大厅。我的眼睛被台阶边的一个小男孩吸引住了。他安静地蹲着,面前堆着一些饱满、白胖的水仙球茎。我的心一顿,想到了我过去的室友锁,还有我们共同的水仙。锁来自农村,自小就失去了父亲。贫寒的家境和幼小心灵上的打击使得锁很孤僻、很沉默。平常的日子锁很少主动跟准说话,
关键词
水仙
球茎
邮局
窗口
眼睛
农村
金边
稿费
台阶
深秋
分类号
I267 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
乡情
20
作者
陆山
机构
江苏
泰兴师范学校
出处
《师范教育》
1993年第Z1期94-95,共2页
文摘
离乡十载,来到县城,但似乎一刻也未离开那浓浓乡情的拥抱。县城距家乡才二十里路,平时骑车只需四五十分钟,乡邻也隔三叉五地来城里。乡亲们厚爱我,每每进城,办完事又不急于回家的,便总爱到我家来聊聊。乡亲们也最见情谊,说不定哪天早晨门一开,门口便有了带露的韭菜,青葱的豆角,水嫩的萝卜,或红红的蕃茄。
关键词
县城
萝卜
豆角
青葱
厚爱
聊聊
家乡
情感
平时
韭菜
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
蒲公英植株中抗氧化成分的测定和比较
陆长梅
芮海云
张卫明
吴国荣
宋宁丽
《中国野生植物资源》
2001
20
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职称材料
2
蒲公英提取物对普通小球藻Hg^(2+)毒害保护作用的研究
陆长梅
张卫明
芮海云
吴国荣
王菁
《中国野生植物资源》
2001
2
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职称材料
3
简论朱自清散文比喻的“女性”色彩
张剑
《中学语文教学》
北大核心
1998
3
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职称材料
4
天趣·神构·国禁——徐霞客对于旅游资源的认识
吴金山
《人文地理》
CSSCI
1993
2
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职称材料
5
发达地区农村沼气可持续发展研究
金瑞清
《池州师专学报》
2001
4
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职称材料
6
小学数学估算略谈
张德勤
冒天章
《小学教学研究》
1996
2
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职称材料
7
数学思想方法的内涵与价值
张德勤
《小学教学研究》
1999
2
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职称材料
8
德育渗透要遵循学生的接受规律
马春亚
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
2001
1
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职称材料
9
在中师地理课中强化国情教育
吴金山
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1990
0
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职称材料
10
在小学《社会》教学中培养科技意识
吴金山
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1996
0
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职称材料
11
对中师化学与小学自然教学衔接的初步认识与实践
叶震生
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1996
0
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职称材料
12
中师语文课外活动现状及其思考
郝战平
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1994
0
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职称材料
13
进行爱国主义教育发挥学生主体作用探讨
叶震生
《化学教学》
CAS
北大核心
1995
0
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职称材料
14
共价化合物水解机理及影响因素探讨
王文山
《化学教学》
CAS
北大核心
1997
0
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职称材料
15
用实验解习题的教学体会
杨留华
《化学教学》
CAS
北大核心
1997
0
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职称材料
16
泰国教育:传统与现代的结合
赵幼明
《外国中小学教育》
北大核心
1999
0
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职称材料
17
元素电负性的简便计算
王阳葆
王文山
《扬州师院学报(自然科学版)》
CSCD
1997
0
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职称材料
18
也谈半透膜的制法
匡逸梅
《实验教学与仪器》
1995
0
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职称材料
19
水仙开了(散文)
吴振国
《写作(中)》
1998
0
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职称材料
20
乡情
陆山
《师范教育》
1993
0
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职称材料
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