关于青歌赛中“原生态音乐”评比的学术探讨

原生态音乐在音乐品种、音高观念、演唱的声音观念等方面不存在"高级与低级"、"优与劣"的具体分数见分晓的可评比问题,而应是通过展演来推介、传承民间原生性乐种。

浅谈初中英语阅读教学——“问题阶梯”教学法的尝试

初中英语阅读课通常来说是枯燥无味且比较难教的课,如果要把这堂课上好,上得生动有趣,那就应该讲究方法和技巧,因此英语阅读教学方法就成了中学英语教学研究的一个重要课题。

高中生厌学心理产生的原因及解决办法

厌学是指学生由于各种原因（智力因素除外）对学习产生一定程度的厌恶烦恼的心理，主要表现为缺乏学习欲望，对学习产生畏难情绪，感到无能为力，看不到目标和希望。据中国青少年研究中心的调查表明，目前约有70％多的孩子有不同程度的厌学心理，中小学生中各种各样的厌学现象及其严重后果正在成为一个十分沉重而又严峻的社会话题。

对实现课程改革软着陆的若干思考

目前新一轮课程改革虽然遇到一些阻力,但只要我们认真对待,并注意发挥原有基础教育的优势及新课程评价体系的导向作用,加强学校文化重建,重视用新课程理念培训教师,就会取得课程改革的成功。

浅论新课程教学中学生主体性的发挥

新课程改革明确提出：＂改变课程实施片面强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,以培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。＂强调学生是认知的主体,

创设情境 用情感驱动思维——物理名师的教学课堂引入赏析

古代教育家曾说过：“今教童子，必使其趋向鼓舞，心中喜悦，则其进自不能己。”可见，兴趣是学生最活跃的学习动力，有浓厚的学习兴趣，学生必会“自不能己”，主动探索，发现新知。而物理这门自然科学，比较抽象难懂，所以能否在课堂教学伊始就引起学生兴趣更是一堂课成败的关键，就如俗话所说：“好的开始就是成功的一半”。

中学生怎样把作文写活

任何文章都是社会生活在作者头脑里反映的产物，它包含主观和客观存在两个方面。客观的方面是指文章的生活素材，这当然来自社会生活，正是社会生活为写作提供了丰富的矿藏；主观的方面是指作者的思想感情，这同样来自社会生活，而不是自己头脑里所固有的。因此，我们说生活是作文的源泉。

如何做一个创新型音乐教师

音乐教师在教学中要重视三个重要问题:一是抓住音乐教学中的“乐”,做到美中求乐、动中寻乐、苦中作乐、寓教于乐;二是培养学生正确的音乐“审美趣味”,让学生获得美感体验、开阔音乐视野、培养高尚情操;三是提高教师自身的创新素质———先进的创新动力、创造意识和创新精神、创新型人才的知识结构、创新的教学方法与管理艺术。

学海无涯“巧”作舟

我带的09年参加高考的高中班学生基本都是复读生，在跟学生初期的接触中，我了解到学生基础比较差，且心理素质较差!针对这一情况，我以学生比较擅长的知识为契机，巩固并提高相关知识，使学生产生对英语的兴趣，树立对学习的信心。兴趣是最好的老师。

情感教育在英语教学中的应用策略

关注学生情感是提高教学质量的重要因素,情感教育应渗透在教学中的每一个环节,教师应采用正确的方法和策略,激发学生的学习动机,构建有效的师生情感互动机制,提高他们英语学习能力。

《力》知识梳理

一、力的概念 力是物体对物体的作用。这个概念包含了以下几个方面的意义：（1）力总是发生在两个物体之间，一个是施力物体，另一个是受力物体。发生力的作用时．物体间接触可以产生力的作用，如推力、拉力、提力、压力和支持力等；物体间不接触也可以发生力的作用，如磁铁对铁钉的吸引力等。

让语文教学艺术充满乐趣和魅力

“考试用一把尺子，评价用一种标准”的现象在我们的现行教育中仍然存在，这明显不符合学生实际，而且压抑学生个性和创造性。每个学生都有自己的思想、性格、意愿、知识基础、行动规律。正如每个人只能用自己的器官吸收物质营养一样，每个学生也只能用自己的头脑汲取精神营养。所以我们教学必须充分尊重每个学生，让他们充分发挥自己学习的积极性，突出他们学习和教育的主体地位。

我与高效课堂的故事

我第一次接触高效课堂，是在2006年11月．那一年，我有幸被派往山东杜郎口中学学习有关高效课堂教学模式．至今很多激情澎湃的情景经常在脑海中显现．现在全县、全市铺开山西太谷的高效课堂教学模式，去年听了山西太谷的专家讲座及教师的示范课后，回到学校，把学到的理论和经验经过简单的整理之后，就在自己的课堂上进行了尝试．我现在任教七年级的数学课，在将近一年的时间里，运用了自主式的课堂教学模式教学，学生们在课堂上的表现，相比较原来的以教师为主导的课堂，确实发生了很多可喜的变化．

中学生课外作文的指导和体会

在课外作文指导教学中，采用“听、说、看、读、写”的方法，能有效解决学生“无啥写”和“不会写”的难题。

满分作文关键词之“沟通”

【沟通】使两方能通连：-思想｜-中西文化｜-南北的长江天桥。 ①沟通的目的是创造和谐．让世界变得美好。沟通的双方要学会换位思考．相互理解．消除误会。美国玛丽·凯化妆品公司的创办人玛丽·凯女士．总是设身处地地站在员工角度考虑问题：“如果我是对方，我希望得到什么样的态度和待遇。”如此一来．往往再棘手的问题都能很快地迎刃而解。

青年教师专业快速成长的三种策略

我们确信每一位青年教师都有专业发展的内在需求，但是他们常常不容易找到满足自己内在需求的应对之策，所以我们作为学校的管理者有必要向他们提供一些建议。

话题作文高分夺魁三步曲

话题作文是一种开放性的作文形式，它为考生提供了一个广阔的思维空间。考生能够多方位地展开联想，写出丰富多彩的文章来。那么，如何写好话题作文呢？

活动作骨媒体辅 问题导引思为魂——刘炳升教学思想在中考物理复习课中的应用

中考复习主要有两个基本功能，一是对知识的回忆、巩固；二是对知识进行综合，系统化后实现再认知．相比于新课教学内容的相对独立，中考复习是学生中考冲高成绩的关键．

中考又见“迷糊”题 试题命制几误区

2011年是课程标准颁布的十周年，课程改革和研究也应当进入成熟阶段，但仔细研究2011年中考物理试题，又发现了一些中考“迷糊”题．这些题不仅让考生迷糊，也令广大一线教师迷惑和迷茫．本人收集了新课改后历年来出现的几种中考迷糊题，从试卷命制的角度来阐述它们出现的原因和应对方法，以期对试题命制者有所帮助．

从PISA的科学素养测试论新课标下的物理教学与评价

PISA的英文全称是The Programme for International Student Assessment，中文意思是学生能力国际评价，它是由联合同经济合作与发展组织（The Organization for Economic Cooperationand Development缩写为OECD）策划的一项同际性学生学业质量比较研究项目。