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传统体育养生理念融入高校体育教学的实践探究——评《传统体育养生理论与实践》
被引量:
1
1
作者
夏重华
于惟惟
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2022年第7期I0012-I0012,共1页
传统体育养生理念经过不断的积累和沉淀,逐渐形成了体育养生体系,对于我国高校开展体育教学和实现全民健身具有重要价值。高校作为培养人才的重要阵地,在开展体育教学实践的过程中,将传统体育养生理念融入其中,有助于学生终身体育意识...
传统体育养生理念经过不断的积累和沉淀,逐渐形成了体育养生体系,对于我国高校开展体育教学和实现全民健身具有重要价值。高校作为培养人才的重要阵地,在开展体育教学实践的过程中,将传统体育养生理念融入其中,有助于学生终身体育意识的养成。《传统体育养生理论与实践》一书从现代社会生活实际出发,多视角、多层面探索了养生与健康的关系,详细介绍了古今行之有效的延年益寿的经验和方法。
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关键词
传统体育养生
高校体育教学
实践探究
全民健身
体育教学实践
理论与实践
培养人才
理念融入
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题名
传统体育养生理念融入高校体育教学的实践探究——评《传统体育养生理论与实践》
被引量:
1
1
作者
夏重华
于惟惟
机构
哈尔滨体育学院
泰国国立宣素那他皇家大学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2022年第7期I0012-I0012,共1页
文摘
传统体育养生理念经过不断的积累和沉淀,逐渐形成了体育养生体系,对于我国高校开展体育教学和实现全民健身具有重要价值。高校作为培养人才的重要阵地,在开展体育教学实践的过程中,将传统体育养生理念融入其中,有助于学生终身体育意识的养成。《传统体育养生理论与实践》一书从现代社会生活实际出发,多视角、多层面探索了养生与健康的关系,详细介绍了古今行之有效的延年益寿的经验和方法。
关键词
传统体育养生
高校体育教学
实践探究
全民健身
体育教学实践
理论与实践
培养人才
理念融入
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
传统体育养生理念融入高校体育教学的实践探究——评《传统体育养生理论与实践》
夏重华
于惟惟
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2022
1
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