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课堂提问的设计与方式——从电路原理课教学实践谈起 被引量:1
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作者 赵传华 魏思清 《卫生职业教育》 2007年第10期86-87,共2页
课堂提问在教学活动中起着举足轻重的作用,恰当的提问不但能启发学生独立思考,培养学生的学习兴趣,而且能增强教学效果。达到预期的教学目的。从课堂提问的设计和方式两方面入手,对课堂提问作用、设计、方式和实施等方面进行一些探讨。
关键词 课堂提问 设计 方式
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