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泰安市区地下水水质评价 被引量:13
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作者 王玉军 李光德 刘桂华 《山东农业大学学报(自然科学版)》 CSCD 1999年第3期213-218,共6页
采用单项组分评价和综合评价加附注的方法,对泰安市区地下水质量的评价结果为:深层地下水中p H、挥发酚、氟化物、六价铬、砷、汞、镉、高锰酸钾指数等项目符合《地下水质量标准》1 类标准,属于优良水平;氯化物、亚硝酸盐氮符合... 采用单项组分评价和综合评价加附注的方法,对泰安市区地下水质量的评价结果为:深层地下水中p H、挥发酚、氟化物、六价铬、砷、汞、镉、高锰酸钾指数等项目符合《地下水质量标准》1 类标准,属于优良水平;氯化物、亚硝酸盐氮符合Ⅱ类标准,属于良好;总硬度、氨氮、硝酸盐氮、铅的含量符合Ⅲ类标准,属于较好;区域地下水综合评价结果为良好( Ⅴ) ,大肠菌群污染较重。 展开更多
关键词 地下水 水质 综合评价 单项评价 泰安市
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基本无机化工催化剂的特色
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作者 刘桂华 《泰山学院学报》 1999年第3期31-32,共2页
基本无机化工生产的反应多为气——固相催化反应,催化剂的组成、结构、使用前后的处理均有共同之处.
关键词 催化剂 主体成分 活性组分 活化 钝化
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齿轮传动机构人工神经网络辅助优化设计 被引量:9
3
作者 毕春长 石磊 丁予展 《机械设计》 CSCD 北大核心 2000年第2期35-37,共3页
提出了使用BP神经网络映射齿轮强度的近似算法 ,用于提高齿轮传动机构优化设计的效率。对直齿圆柱齿轮的优化设计结果 ,表明人工神经网络辅助机械优化设计是可行的和高效的。
关键词 齿轮传动 人工神经网络 优化设计
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对布鲁姆教学目标论的反思 被引量:5
4
作者 沙玉英 张玉峰 燕柳 《洛阳大学学报》 1999年第2期73-73,82,共1页
用类比方法在[1]的基础上,分析了布鲁姆教学运动失败的原因,通过对其反思,提出了现代数学教学中定性评价创造能力的方法——"封闭+开放"及"结构教学",最后提出了培训教师的几点建议.
关键词 布鲁姆 教学目标论 数学教学 教学运动
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分组教学模式在体育教学中的研究 被引量:12
5
作者 李晨 张勇 《泰安师专学报》 2002年第3期93-94,共2页
随着教育改革的深入 ,提倡教育要注重学生个性发展 ,体育教学面临着巨大的挑战 ,班级授课制的教学组织形式渐显不足 .体育教学目标的多元化 ,要求有更多的教学组织形式与之相适应 ,分组学习就是其一 .
关键词 教学模式 体育教学 个性教育 教学目标 分组学习 高校
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催化光度法测定痕量8-羟基喹啉
6
作者 杨景芝 孙衍华 +1 位作者 尹洪宗 刘桂华 《山东农业大学学报(自然科学版)》 CSCD 1999年第2期167-170,共4页
研究了在硫酸环境中8-羟基喹啉对碘催化亚砷酸与硫酸铈氧化还原反应的抑制作用及其动力学条件。据此建立了动力学的直接光度法测定痕量8-羟基喹啉的新方法。结果表明,在0225mol/LH2SO4,000125mol/L... 研究了在硫酸环境中8-羟基喹啉对碘催化亚砷酸与硫酸铈氧化还原反应的抑制作用及其动力学条件。据此建立了动力学的直接光度法测定痕量8-羟基喹啉的新方法。结果表明,在0225mol/LH2SO4,000125mol/LAs2O3,0001mol/LCe(SO4)2,001mg/LI,05g/LNaCl环境中测定8-羟基喹啉,其线性范围为0020~027mg/L,表观摩尔吸光系数为27×105L·mol1·cm1,Sandel灵敏度为0538μg/cm2。用本法对药物硫酸羟基喹啉钾中的8-羟基喹啉含量的测定,结果满意。 展开更多
关键词 催化光度法 8-羟基喹啉 碘离子 痕量 抗菌药
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坚持“三个代表”,全心全意为人民群众谋利益
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作者 庞清江 纪玲 《山东农业大学学报(社会科学版)》 2001年第2期13-16,共4页
“三个代表”是内在统一的有机整体 ,其落脚点和归宿就是要坚持代表中国最广大人民群众的根本利益。坚持“三个代表”首先必须坚持以人民群众的利益为重 ,把“三个代表”落实到各项具体工作中去。
关键词 "三个代表" 群众路线 思想政治工作 阵地建设 思想建设 经济建设 人民利益 中国共产党 组织建设
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不同型号卡波母凝胶剂对体外组织的粘附性 被引量:5
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作者 张燕 《第一军医大学分校学报》 2005年第1期67-67,70,共2页
目的:测定、比较不同型号卡波姆凝胶剂对离体大鼠结肠组织的粘附性。方法:利用自制粘附力测定装置进行测定比较。结果:3种型号的卡波母凝胶剂对离体大鼠结肠组织的粘附力无显著性差异(P<0.05),与非粘附材料乙基纤维素相比差异显著(P&... 目的:测定、比较不同型号卡波姆凝胶剂对离体大鼠结肠组织的粘附性。方法:利用自制粘附力测定装置进行测定比较。结果:3种型号的卡波母凝胶剂对离体大鼠结肠组织的粘附力无显著性差异(P<0.05),与非粘附材料乙基纤维素相比差异显著(P<0.01)。结论:3种型号的卡波姆对于离体大鼠结肠组织均有较好的粘附性。卡波姆934P凝胶剂更适合于腔道给药。 展开更多
关键词 卡波姆 凝胶剂 组织粘附性
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现代机械离散变量优化设计方法综述
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作者 刘清海 石磊 丁予展 《连云港职业技术学院学报》 2000年第4期1-3,共3页
分类总结工程离散变量优化设计方法。采用现代离散变量的优化设计方法 ,不仅可以使优化设计结果所提供的数据完全符合设计规范的要求 ,而且由于只在有限的离散点上进行计算 。
关键词 机械设计 离散变量 优化设计 圆整法 连续-离散优化结合法 设计方法
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φ500mm型钢轧机齿轮座齿轮轴断裂修复
10
作者 吕宏奇 王太宁 石磊 《山东冶金》 CAS 1999年第6期45-47,共3页
采用镶装方法,对500mm型钢轧机齿轮座人字齿轮轴断裂进行修复,经合理计算各参数并校核,确定了修复方案。修复后的齿轮轴使用效果良好。
关键词 齿轮座 人字齿轮轴 修复 断裂 热装 型钢轧机
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石横特殊钢厂350t液压剪的改进
11
作者 牛家浩 郭华 石磊 《山东冶金》 CAS 1999年第6期15-18,共4页
石横特殊钢厂350t液压剪存在活塞杆与防尘圈间隙大、活塞杆与导向套磨损严重、密封件失效、液压介质泄漏、液压剪拆装修复困难等问题。为此,对液压剪进行改进,以V型密封代替原Yx型密封圈,并改进活塞杆受力状态,使液压剪使用... 石横特殊钢厂350t液压剪存在活塞杆与防尘圈间隙大、活塞杆与导向套磨损严重、密封件失效、液压介质泄漏、液压剪拆装修复困难等问题。为此,对液压剪进行改进,以V型密封代替原Yx型密封圈,并改进活塞杆受力状态,使液压剪使用寿命由120d延长至360d,减轻了工人劳动强度,年节约备件资金约22万元。 展开更多
关键词 液压缸 活塞杆 动密封 偏离量 液压量
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做课——一种更适合体育学科特点的教研形式
12
作者 王锦山 张勇 《体育教学》 2002年第4期16-16,共1页
做课,一种更适合体育学科特点的新教研形式,正日益凸现出其创新性和实用性,为体育教师的教研活动注入了新的活力.什么是做课?怎样做课?要回答这个问题,必须先从说课谈起.
关键词 中小学 体育教学 做课 体育学科 教研形式
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心灵的呼唤
13
作者 张爱云 王宁 《山东省团校学报(青少年研究)》 1995年第1期45-45,共1页
近年来,我国各级学校的心理咨询活动蓬勃兴起,很多学校部设立了“心理咨询室”。为便于学校咨询工作者的交流与学习,我们特开此栏目,欢迎投稿。
关键词 专科学校 计算机语言 计算机专业 中专学生 心理咨询活动 咨询工作者 英语课程 英语教材 物理化学课 专业课程
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电动机过热的预防
14
作者 白雪峰 《山东农机化》 1994年第10期27-27,共1页
农用电动机在正常运行时会发热,使电机温度升高,但一般情况下,不会超过允许范围。但由于使用维护不当,很容易造成电机过热,引起电机的绝缘材料加速老化,缩短电动机的使用寿命,甚至烧坏电机。
关键词 农用电动机 加速老化 电机温度 使用寿命 电压过高 缺相 单相运行 电源电压 传动皮带 铁芯
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中专语文成绩分项评价改革初探
15
作者 郝彤彤 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》 2001年第1期90-91,共2页
中专语文教学效果评价改革是语文教学改革中的重要一环。应试教育评价学生语文水平的方式是单凭一份试卷,这是片面的、不科学的;而以素质教育为宗旨的语文教学对语文成绩的评价不是单凭一张试卷,而是全面考查学生的语文素质和能力。这... 中专语文教学效果评价改革是语文教学改革中的重要一环。应试教育评价学生语文水平的方式是单凭一份试卷,这是片面的、不科学的;而以素质教育为宗旨的语文教学对语文成绩的评价不是单凭一张试卷,而是全面考查学生的语文素质和能力。这种评价方法的改革,有利于素质教育的实施。本文从基本原则、方法、效果等方面阐释了中专语文成绩分项评价的改革。 展开更多
关键词 中专教育 语文教学 教学改革 语文成绩 分项评价 评价方法 语文素质
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