关于职业学校教学诊断与改进工作的思考

本文主要针对当前职业学校的教学诊断与改进工作,总结职业学校教学诊改的内因。职业学校要承担起教学诊断与改进的主体责任,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,立足实际,找准问题,提出解决办法,从而促进职业学校的高质量发展。

数控专业理实一体化教学的理论研究与实践

AITUD教学模式将行动导向教学理念融入学科体系的专业课程教学之中,既保留了学科发展长期形成的课程体系知识体系性强、便于教学组织的优点,又体现了学习领域课程教学融入工作过程知识和职业关键能力培养理念的优点,操作性较强。

浅谈信息化技术在中职机电一体化专业机械CAD教学中的应用

AutoCAD机械绘图(以下简称机械CAD)是中职机电一体化专业的一门必修课程。机械CAD要求学生不仅要具备基本的机械制图知识,还要熟练掌握相关软件的基本功能及命令。但运用传统的教学手段或方法,很难取得良好的教学效果。为此,笔者依据中职机电一体化专业课程大纲的要求,积极探索各种信息化技术在机械CAD中的应用,从而有效提升了课堂效率和教学水平。

中职电子专业教学中信息化教学的应用分析

随着信息技术的飞速发展,在中职电子专业教学中灵活应用信息技术手段,对提升电子专业教学质量具有积极意义。这就要求教师在教学中能够结合电子专业特点、教学目标等制定有效的教学策略,从而保证中职电子专业教学中信息化教学的有效性。

中职服装专业教学运用信息技术提升课堂教学效果的探讨

由于服装专业的课堂教学以及专业定位通常比较特殊,在实际教学中对信息技术进行应用,其能够使教学模式得以有效变革,主要就是将教学的内容从复杂变得更为简单,从抽象变得具体,这不仅是教学的内容更趋向于丰富化,而且可以使服装设计的技能实现虚拟化训练,从而使课堂效率得以有效提高。

混合式教学在中职学校计算机课堂教学中的应用

在中职学校计算机课堂教学中,应用混合式教学法,可显著提升教学质量。但现阶段,混合式教学法尚未在中职学校课堂教学中普及。部分使用该方法开展计算机课堂教学的中职院校,在实际教学环节,仍存在诸多问题,有待解决。因此,在本篇文章中,笔者特以混合式教学相关概述作为切入点,深入探讨中职学校计算机课堂混合式教学的应用现状以及应用对策,旨在为奋斗在教学一线的教育工作者,提供可参考的理论价值。

职业中专教育存在的问题及对策探讨

中职教育是中国职业教育不可缺少的一部分,大量的社会基层专业技术工人都来自于中职学校。在当前的教育模式下,出现了各种各样的问题,如何引领学生树立正确的价值观、人生观,尽快融入社会,适应就业岗位和就业方式日趋多元化的需要,是职业中专教育亟待解决的问题。

中职学校电工基础教学中的分层教学策略探讨

本文主要针对于分层教学模式在中职学校电工基础教学中的应用展开分析与探讨,希望能够为有关专业人士带来一定的参考与借鉴。

项目教学法在中职服装专业课教学中的应用

随着我国教育体制的不断改革,层出不穷的教学法被应用到中职教学过程当中,其中项目教学法是诸多教学方式成效最为显著的教学方法之一。本文以中职服装专业课为例,通过简要阐述项目教学法的特点以及其应用需满足的条件,对项目教学法子中职服装专业课教学中的应用展开分析和探究,以期对我国未来中职服装专业课教学效果和水平的不断提升提供参考依据。

中职学校数控车床实训的一体化教学分析

自我国大力倡导教学改革以后,教师在开展教学工作时对于教学方法和教学理念进行了不断的革新和完善,一体化教学模式集教、学、做为一体,改变了传统教学模式中重视理论知识忽略培养实践能力的现象,可以培养学生的实际操作能力。本文通过分析目前中职学校数控车床实训的一体化教学现状,提出了一些看法和建议,以供有需人士参考。

中职服装专业实践教学改革的有效策略

随着新课程改革的不断深入,其对各个教育阶段的教学提出了更加多元化的要求。服装专业是中职学校设置的一门重要课程,要求学生掌握优秀的服装技术,并运用于实际学习与工作中。本文就中职服装专业实践教学中存在的问题进行研究和分析,并提出有效的促进策略,旨在提高学生的服装专业技术水平和实践能力,成为满足社会需求的优秀服装人才,同时望对以后有关方面的研究提供参考。

中职计算机组装与维修课程改革新探索

《计算机组装与维修》是计算机相关专业的一门重要的专业基础课程。该课程主要培养学生具有识别计算机硬件、计算机硬件组装、系统设置、软件安装、测试、维护及系统优化、常见故障诊断与处理的职业能力，从而达到国家“计算机安装与调试维修工”中级工或以上的职业资格能力。学生毕业后能够从事电脑销售员、电脑技术服务员、计算机硬件评测师和计算机硬件维修师等岗位工作的职业能力和素质。

中职美术欣赏教学中美术心理学的作用探讨

美术欣赏是一门艺术学科,它囊括了人与人、人与作品之间的沟通、交流,所以研究美术心理学对学生欣赏美术作品有着重要的推动作用。本文探讨了美术心理学在中职美术欣赏教学中的作用,并提出了其在具体教学中三个方面的应用。以期在为以后的学习教学中提供参考。

提高新时代中职生思想政治课实效性的探索

教育的发展在很大程度上受社会发展的影响,社会发展必将引发教育的改革创新。在学校教育中,思想政治教育属于具有特别意义的教育内容,与一般的文化类学科不同,思想政治教育是直接对学生价值观引导与渗透的一种教育,对学生未来的成长具有重大的影响,因此需要将思想政治教育重视起来。尤其是在中职学校中,教育直接面向社会、面向职业,思想政治教育的水平直接关系到学生个人价值的体现以及社会价值的发挥,中职学校的思想政治教育,必须要保证教育的有效性,发挥出思政教育的时效性。基于思政教育在中职教育中的重要性,本文主要对当前发展阶段中职思政教育的实效性进行分析,希望能够促进中职学校思政教育的开展。

中职英语课堂教学中有效朗读的教学策略初探

在全球化不断深入的今天,各国交流日益密切,英语作为国际交流的通用语言,逐渐引起我国语言教育研究者的重视。职业院校是我国教育体系不可或缺的组成部分,主要向社会培育专业型、应用型人才。朗读是提升英语口语表达能力的主要途径,有助于朗读者强化阅读语感。

从做中教,从做中学,培养学生学习技能

知识经济时代的到来，使得各企业对人才的数量与质量提出了新的要求。职业教育必须关注学生学习技能的培养，为学生的终身发展服务。本文结合《电工基础》教学实践，引导学生从傲中学，学会思考、学会协作、学会质疑，养成自主学习的习惯。

中职教师心理健康问题分析与解决方法的探讨

随着我国职业教育的不断发展，为国家培养了大拙实用性人才。但是，由于职业教育的特殊性，职校教师要肩负教学．管理，招生、学生就业等多重工作压力。而且快速发展的职业教育也使得一些不和谐的校目现象也在职业学校渐渐增多，中等职业学校教师的职业压力与心理问题也就日益凸显。因此，对教师压力的研究和调试方法值得我们去积极探索。

名著欣赏与学生语文素养的提高

任何读物本身的教育和审美功能,对学生思想品质的培养都能起到潜移默化的熏陶作用。阅读名家名篇,能开阔学生的眼界,提高学生的艺术鉴赏力,帮助他们树立科学的人生观。

对中职Photoshop课程教学的思考

本文针对中职Photoshop课程教学在实际教学中存在的一些问题,以教学设计的理论为依据,结合Photoshop这门课程的教学实践,提出了项目化教学的教学模式,并以一个项目详细阐述了项目教学法在本课程中是如何实施的。

中职语文教学运用“翻转课堂”推进“混合式学习”策略研究

翻转课堂学习法则是我国在进行教学改革中使用的热点教学方式,也是推进混合式学习法全面落实的重要途径。以混合式学习法为基础结合翻转课堂,能有效提高课堂教学的效率与质量,为学生带来更高水准的中职语文课堂教学。本文通过了解中职语文教学中存在的问题,着重探究利用“翻转课堂”推进“混合式学习”的具体策略,以供参考。