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教学反思与教学感悟
被引量:
1
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作者
公惠荣
《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》
2007年第4期90-91,共2页
教学反思、教学感悟是促进教师专业发展和自我成长的核心要素。教学反思、教学感悟主要从学生的课堂反应、教师间的教学交流,教师的理论学习三方面进行。教学反思、教学感悟要以教育、教学实践为基础,要以正确的教学理念为指导。
关键词
教育
教学反思
感悟
教师素质
下载PDF
职称材料
题名
教学反思与教学感悟
被引量:
1
1
作者
公惠荣
机构
泰安市岱岳区十九中学
出处
《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》
2007年第4期90-91,共2页
文摘
教学反思、教学感悟是促进教师专业发展和自我成长的核心要素。教学反思、教学感悟主要从学生的课堂反应、教师间的教学交流,教师的理论学习三方面进行。教学反思、教学感悟要以教育、教学实践为基础,要以正确的教学理念为指导。
关键词
教育
教学反思
感悟
教师素质
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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教学反思与教学感悟
公惠荣
《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》
2007
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