师范学校体育教学要承上启下

师范学校体育教学要承上启下泰安市体委范维琪泰安师范学校东野广信中等师范体育教学在我国教育体系中占有至关重要的位置，中等师范体育教学的水平，关系到我国基础教育和培养２１世纪建设人材的质量。体育课是中等师范在校学生的必修课程，体育教学在中等师范整体教育中...

中班户外建构游戏“滑梯乐园”

一、活动背景我园户外建构区场地平坦宽阔,有种类丰富、数量充足的搭建积木,还设置了开放式的收纳橱,确保幼儿使用时能够看得见、拿得到、放得回。在实践中,我园实行了场地轮换制度,确保幼儿能够持续、深入地开展游戏。开放的游戏环境以及一系列低结构、可移动、可组合、高挑战的游戏材料,满足了幼儿创造、表现、挑战、合作、探究的需要。

浅析家校共育的小学班主任管理工作

随着教育体系和教学体制的改革,我国对小学生的素质教育也越来越重视。家校共育理念的提出,使班主任开始注重培养小学生良好的道德素养和心理素质。这对于小学生未来的健康成长有着极其重要的作用和意义。因此,作为一名小学班主任应结合时代需求与自身特点积极创新自己的管理模式,积极地探索新时期下如何做好家校共育工作。本文主要对家校共育在小学班主任管理工作中的重要性进行分析探讨,并给出相应策略建议,以期为促进小学生综合素质全面发展提供有益参考。

破底试管在化学实验中的妙用

破底试管在化学实验中的妙用泰安师范学校齐桂莲如何使废品不废，变废为宝，是当前实验室废品处理的一个急需解决的问题，几年来，我们在教学实践中，因陋就简、利用废品改进试管和制作了一些实验教具。实践证明，这些教具便于操作，适应于演示实验和分组实验，提高了学生...

教育学案例教学模式初探

案例教学是提高教育学教学效果的有效途径。本文结合现代教育理论和自己的实践 ,提出了教育学案例教学的操作程序 :一、准备阶段 ;二、案例学习阶段 ;三、应用评价阶段。

几何发展中欧氏几何与非欧几何的辩证统一

本文从欧氏几何发展到非欧几何的过程出发，伴随着几何的进一步发展，着重阐明欧氏几何的三次统一过程。

中师开设选修课的原则及初步设想

《三年制中等师范学校教学方案(试行)》(以下简称《新方案》)为中等师范学校构建了一个由必修课、选修课、教育实践和课外活动四大块有机结合的崭新的教学模式。中师开设选修课,从根本上打破了全国中师一个计划、一本大纲、一套教材的局面,使中师教学工作能够主动适应当地经济文化发展、适应为基础教育培养小学师资的需要。贯彻《新方案》的重点是如何保证必修课的主体地位,而难点则是如何开好选修课。选修课应开设哪些课程?课程标准怎样确定?课序课时怎样安排?

中学化学中几个同音字辨析

在中学化学课本里,有几个同音字,学生在字意上,用法上往往掌握不准,造成是非混淆,现辨析如下: 1.氨与铵 氨:是一种无机化合物（NH3）。在化学上,液氨、氨水、氨基（—NH2）、氨基酸都用气字头这个氨字。 铵:由氨衍生所得的一价复根。

利用函数的凹凸性证明不等式

证明不等式的方法是多种多样的,有些不等式的证明若用通常的方法,往往会导致复杂的运算过程,而利用函数的凹凸性证明,则简洁明了。本文将着重介绍利用初等函数的凹凸性来证明不等式的方法。

网络资源优化小学英语阅读教学

随着新课改的不断推进,小学英语中阅读所占的比重越来越大,阅读教学是教师在教学中的重点以及难点,有目标有方法地培养学生的思维能力,从而使学生们得到全面的发展就成了需要认真探索的一项内容。通过网络资源我们可以让学生们提高兴趣,改进教学模式。

电磁驻波摆动器自由电子激光的小信号增益

利用 Madey's theorem计算了电磁驻波摆动器的自由电子激光的小信号增益 .结果表明它与普通静磁摆器自由电子激光的增益具有相似表达形式 .

儿童对道德概念的理解

道德概念是人们对社会道德要求规范的认识反映,是道德认识的基础。而儿童道德认识的发展又是品德形成的前提,儿童对道德概念的理解将直接影响其道德水平。 为了更好地了解当前儿童对道德概念的理解情况,加强道德概念教育的针对性,我们于1996年6月在泰安市某市直小学随机抽取了一、三、五年级各一个班的学生进行了道德概念的测试。

巧用破底试管

破底试管,看似废物,其实不废,它大有用武之地。一、可做固体、液体反应器。在常温下制取H2、CO2、NO、NO2、H2S等气体,巧用破底试管能起启普发生器的作用。做法:根据破洞大小取适量玻璃棉堵住洞口,把固体反应物装入试管内,盖上配有导管的橡胶塞,需要气体时,把试管插入液体反应物中,液体通过破洞和固体反应物接触,并发生反应产生气体。把试管提出液面使固、液反应物分离,反应则停止。

两台计算机资源共享的简便方式

介绍了两台计算机利用自带的串口、并口 ,进行资源共享的实现方法。

试析条目作文对作文教学的战略性启示

本文概述了条目作文的基本形式与内容，据此，针对当前作文教学的几个误区，较详细地分析了条目作文对作文教学在教学形式、作文源泉、作文做法以及语言敏感力的培养诸方面所产生的启示意义。

疫情下基于线上教学的小学劳动教育探究

习近平总书记在2018年全国教育大会强调要在学生中弘扬劳动精神,2019年《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中强调把劳动教育纳入人才培养全过程。2020年全国新冠肺炎疫情期间,学校寒假延迟,学生居家学习。我校鼓励教师应急开发劳动课程资源,基于不同年段的学生需求,借助"空中课堂"推送多主题劳动课程资源,组织线上教学,引导学生自主选择劳动课程资源,参与家庭、社区劳动实践,有效激发了学生的劳动热情,居家也能习得必备的劳动技能,达到了以劳树德的育人目的。

论运动兴趣在小学体育教学中的培养

根据小学生运动情感体验缺乏、行为特征多变、运动接受能力具有选择性等特点,剖析了小学体育教学模式单一、体育教师自身运动技能存在片面性、体育教学内容照本宣科、忽视学生的课堂体验等小学体育教学面临的困境,提出了关注学生的运动反馈、提升学生的运动参与程度、教学内容要产生即时愉悦感、发挥体育游戏的作用、提高体育教师的能力、加强教材研究等提升小学生运动兴趣的策略。