不同地区学生体质健康状况的比较与研究——以山东省泰安第三中学为例

为了积极贯彻落实《学生体质健康标准（实施方案）》和贯彻“健康第一”的思想，准确地掌握学校学生的体质与健康状况及其发展趋势，有针对性地指导和改进学校体育工作，对学校学生的体质健康状况进行科学评价，探索增强学生体质的科学方法，笔者从2014学年下学期开始利用9~10月两个月的时间对全校2328名学生进行了体质健康测试，并与全国学生体质健康统计数据进行对比，并提出相应的解决方案，旨在培养出德、智、体全面发展型人才。

基于大概念的高中历史单元教学设计研究

随着教育改革的持续深入,高中历史教学正面临转型,其核心已从单纯知识灌输转变为通过单元整合强化学生的历史思维与创造力,本文聚焦于探讨基于大概念的高中历史单元教学设计方案,旨在响应全新教育需求并着力培养学生核心素养。通过详细剖析大概念设计理念,以及其在高中历史教育中的具体实践应用,本文期望帮助学生构建更为宏大的历史知识体系,提高学生分析并解决历史问题的能力,培养具备深厚历史洞察力与核心素养的优秀学子,也给相关工作人员的实际工作带来必要帮助。

甘肃省泰安县第三中学体育教学注重情感培养

在体育教学中培养学生的高尚情感是教师课堂教学的一项重要任务,学生情感的培养是一项非常复杂细致的工作,泰安县第三中学根据学生在课堂上的情感特点和发展规律,通过各种途径和方法培养学生良好的情感品质。

云端智“汇”共话幸福体育课堂——《体育教学》2023年第8期一体化研讨综述

随着体育课程改革不断深入,一体化进程从理论走向实践,幸福体育课程模式下的幸福体育课堂研究,显得尤为重要。本文基于一体化专题研究,辩析幸福体育课堂与传统体育的内涵之异同、迭代之变化,明析幸福体育课堂的优点,探索指向幸福体育课堂实施的方向与路径,为有效实施幸福体育课堂奠定基础。

源于课本 提炼模型 灵活运用

解答数量积问题的常用方法主要有基底法(利用模和夹角定义)和坐标法(利用坐标运算),而对于那些共起点的、具有中点或可以构造中点的两个向量的数量积问题,若运用极化恒等式求解,则能缩短思维路径,简化运算过程.

高考数学选择题的得分技巧

选择题是高考数学中的三大题型之一,分值一般占全卷的40%左右.数学选择题一方面具有题小、量大、考基础、灵活性强、答案唯一等特点;另一方面具有比较明显的学科特点,即概念性强、量化突出、充满思辨性、数形兼备、解法多样.怎样巧解、快解、准确无误地得到答案显得尤为重要.

初中数学差生成因分析与转化探究

不论是工作、生活还是学习,只要有比较,就会有优劣之分,这个在初中数学中的体现就是学生有优有差,而传统的九年义务教育是面向全社会的全部青少年,所以针对差生形成原因和转变他们永远是老师们探索的一大问题。新课标的要求下,要注重学生的全面发展,补齐每位学生的短板是老师们刻不容缓的责任,老师们的重要责任就是使得每个学生都得到发展。针对初中数学成绩较差的学生,每位老师都应该认真反思问题的缘由,除了找出学生自身的问题。

激发兴趣,走出误区——高中数学教学研究

数学学习是学生学习生涯中的重要内容.如果想要提高学生的数学素养,教师需要对学生的数学学习兴趣进行有效培养.激发学生对于数学学习的兴趣,帮助学生走出数学学习的误区,逐渐成为高中数学教师要进行的重点工作.笔者结合高中数学教学现状,浅谈数学教师如何对学生进行有效的数学教学.

新时期高中教学管理工作存在的问题及改革实践分析

教学工作是高中学校工作的中心，做好教学工作必须要有高效的教学管理。教学管理在学校工作中占有非常重要的地位，是学校办学的生命线，可以说，没有高效的教学管理就不可能有学校的发展。本文主要从传统高中教学管理工作中存在的问题出发，探讨新时期高中教学管理工作改革与实践的途径。

多媒体技术在初中物理教学中的应用研究

多媒体技术是时代发展下的产物,于现实生活中的各个领域中都有所应用,尤其是在教育领域中,其价值更是巨大的。因此,作为一名初中物理教师,我们要以积极的学习态度挖掘多媒体技术在物理教学中的价值,从而以多媒体技术调动学生学习物理知识的积极主动性,以求可以取得良好的初中物理课堂教学效果。

浅谈高中语文如何培养学生的创新能力

创新精神是人们能动性的一种特殊表现,以不循常态、独辟蹊径为标志,这种不满足于既有状态而着力开拓的思维方式,就是创造性。

探讨高中生物教学存在的问题及措施

作为高中阶段的一门重要课程,生物是高考的必考科目,近些年,教育体制改革的进程不断向前推进,对生物教学提出越来越高的要求。为此,生物教师应当重视创新生物教学方式,充分的尊重学生的主体地位,培养学生的创新思维能力,引导学生将理论知识与实践相结合,加深学生对于生物知识的理解,进一步的提升生物教学的质量与效率。本文主要研究高中生物教学存在的问题,相应的提出有效的措施,旨在推动与促进学生的全面发展与综合素质的提升。

高中数学建模教学的探索

在高中数学教学中我们应重视数学建模教学的开展,因为很多数学问题都需要运用数学建模方法来进行分析和解决.本文首先阐述了数学建模的内涵,其次分析了开展高中数学建模教学的意义,最后结合教学实践经验提出了开展高中数学建模教学的有效策略,希望能够给广大高中数学教师的教学工作带来一点参考.

有关莫斯科中山大学与莫斯科东方大学的合并问题

2015年普通高考山东卷文综历史试题18题 1925年, 苏联建立了为中国革命培养干部的莫斯科中山大学.1928年9月, 苏联将莫斯科中山大学与莫斯科东方大学中国部合并, 改名为 “中国劳动者共产主义大学” .苏联更改校名是基于中国 （）A. 革命统一战线建立 B. 北洋军阀统治基本被推翻C. 国民党右派叛变革命 D. 红军第五次反 “围剿” 失利由于莫斯科中山大学和莫斯科东方大学在中学教材和教参中从未提及, 甚至 《中国通史》 和 《世界通史》 中也难以查到,先就两个大学的若干问题加以说明.

初中英语教学中后进生转化问题

在初中英语教学中，学生学习能力的两极分化，成为制约初中英语教学质量提高的主要因素，如何实现后进生的转化成为初中英语教学中的难点。英语作为一门语言类课程，需要教师采用多样化的教学方法，为学生在英语课堂教学中创造良好的氛围，激发后进生英语学习的兴趣，并且英语教师要长期致力于后进生转化的实践工作当中。本文主要通过分析初中英语教学中“后进生”的学习表现，探讨初中英语教学中后进生转化的教学措施，旨在为我国初中英语教学提供参考。

基于网络文本的亲子旅游体验分析与可视化研究——以北京市为例

采用内容分析法,借助ROST Content Mining 6软件对所搜集的北京市亲子旅游网络游记文本进行了特征词分析、语义网络分析、情感分析和可视化研究,探究了亲子游客体验的特征。结果表明:古建筑类和历史文化类景点构成了北京市亲子旅游的核心吸引物,亲子旅游者以目的地和孩子为中心,最关注交通方式、住宿环境和亲子产品三大要素。亲子旅游体验语义网络呈现“核心-次核心-边缘”三层结构,组建起各体验要素的关系体系。北京市亲子旅游的情感体验主要表现为积极情绪和中性情绪,亲子游客的旅游满意度和体验值整体较高。最后,就分析结论提出相关建议,为亲子旅游的管理与经营提供参考。

简谈初中女生对篮球运动兴趣的培养

1前言篮球运动作为一项国际化运动项目，不仅在学校、体育赛场非常普遍，同时在健身娱乐、公共活动区也非常受欢迎。随着中学生体育课程中篮球运动项目的开展，使得中学生对于篮球运动有了认识，但是对于许多初中女生来讲，篮球运动目前并没有那么普及。

魏晋南北朝时期书法艺术盛行的原因

中国书法艺术在魏晋南北朝时期魏晋南北朝时期出现繁荣,是由多种条件与原因促成的。造纸术的成熟为书法艺术提供轻便廉价的载体;玄学、道教与佛教的盛行,解放了人们的思想,为书法艺术注入了新活力;民族融合丰富了书法艺术的题材与风格;理论著作的涌现使书法创作进入自觉阶段;社会各阶层人民对书法艺术的喜爱,为它的繁荣培育了沃土。

在农村高中物理课堂中引入网络教育资源的可行性分析

物理作为高中教学结构的一部分,在培养学生物理素养方面发挥着积极作用。近年来,农村教育教学改革不断深化,但是受到经济等因素的影响,农村高中物理教学仍然采用传统的教学模式,在很大程度上影响了教学质量,而网络教育资源在教学中的应用,能够提高课堂教学的有效性。本文就农村高中物理课堂引入网络教育资源的可行性进行分析和研究,并提出网络教育资源在农村高中物理教学中的应用对策,旨在为我国农村高中物理教学顺利进行提供支持和参考。

如何打造高效地理课堂

随着素质教育的发展和基础教育课程的进一步改革,"减负高效"成为现代教育发展的主要趋势,如何让学生在短短的45分钟内轻松且高效率地获得知识,成为每一个教育工作者需要首要考虑的问题。