小学音乐小组合作学习的优化探析

小学音乐课一门十分重要的课程,其教学目的主要在于美育教育,对于小学生的成长成才具有极其重要的现实意义。要想小学音乐小组合作学习取得较好的实践效果,在具体的教学过程中,教师要制定明确的教学目标,运用多种方式调动学生的积极性,培养学生发现音乐的美感,在实践中积极表现音乐,并在此基础上培养学生在音乐方面的创新能力。只有这样,才能提高小组合作学习的效率,并使学生从中享受音乐带来的快乐。

清末泰安师范教育述论

清末教育改革,迫切需要新式教育之师资,清廷于光绪二十九年(1903)颁布《奏定初级师范学堂章程》,次年,山东省巡抚周馥通令各府治、县治开办初级师范学堂、师范传习所。泰安府于光绪三十一年(1905)将原试院改建为初级师范学堂,学制五年;在泰安府官立中学堂内开办师范传习所,学制10个月。泰安县之初级师范学堂与师范传习所则附设于泰安县高等小学堂内。