舞蹈学专业健美操方向毕业生就业现状的调查及思考——以泰山学院为例

该文主要通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,从学生的就业单位性质、就业地域、工资待遇、所在单位满意度等方面对近四年泰山学院舞蹈学(健美操方向)毕业生的就业现状进行研究。得出以下结论:毕业生以艺术培训机构就业为主;毕业生选择的就业地点以县区、乡镇为主;毕业生对现在工作的薪资待遇比较满意;舞蹈学(健美操方向)毕业生的理想工作中,选择体育教师的人数最多,想继续学习深造等;针对以上问题进行总结分析,对进一步完善和提升舞蹈学(健美操方向)培养方案的修订有很好的参考作用。

师范类专业认证视域下体育教育专业学生教学能力培养的调查与分析——以泰山学院为例

以泰山学院为例,对师范类专业认证视域下体育教育专业学生教学能力培养进行调查与分析。运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、实地考察法、数理统计法对泰山学院体育教育专业学生的教学能力及培养现状进行了调查,分析了体育教学能力培养过程中存在的问题,给出了相关结论及建议,旨在促进体育教育专业教学模式改革,提高人才培养质量。

泰山学院大学体育现状调查与分析

本文从师资、课程、设施及大学生体育活动等几个方面出发,对泰山学院大学体育现状进行调查.结果显示:泰山学院由于场地器材方面不能满足教学需要,造成了大学体育课程开设情况不理想.本文对此进一步分析了原因,提出了建议,以期为为泰山学院大学体育课程学习评价体系改革提供参考依据.

舞蹈学(健美操方向)专业人才培养的现状与对策研究--以泰山学院为例

本文通过查阅和分析近几年《泰山学院舞蹈学(健美操方向)本科专业人才培养方案》修订及教学大纲的调整,对舞蹈学专业(健美操方向)的培养目标、培养规格、课程设置等情况进行了解,就有关问题调查了该专业老师与学生,对舞蹈学专业(健美操方向)课程与教学中存在的问题进行剖析,并为培养健美操高质量的应用型人才及以后的专业建设和教学改革提出了理论参考。

泰山学院羽毛球教学中存在的问题及对策分析

羽毛球运动是一项具有深厚的文化底蕴、高雅的属性和适应人们追求时尚、关注健康需求的运动项目。本文从调查泰山学院羽毛球选项课的现状入手,阐述了目前泰山学院羽毛球教学中存在的基本问题,并针对这些问题在教学方法、教学条件、教学内容、师资队伍方面提出了相应的改革对策。

产业融合背景下体育旅游资源开发适宜度评价研究——以泰山体育旅游为例

基于产业融合发展的视角,首先对体育旅游发展的政策环境进行分析,以泰山体育旅游资源开发为研究对象,在相关因素分析的基础上,采用德尔菲法、层次分析法等研究方法,构建了体育旅游资源开发适宜度的评价指标体系,并对体育旅游资源开发适宜度进行了评价研究,为科学合理地进行泰山体育旅游资源开发提供理论依据。

泰山体育旅游市场现状分析及发展对策研究

采用问卷调查、数理统计、文献资料调研、专家访谈等方法,对泰山体育旅游市场的现状进行了调查.结果显示,泰山体育旅游主要是以登山观光为主;经营管理具有粗放性,服务水平较低;消费市场需求迫切,城市居民对泰山刺激性体育旅游比较青睐。本文认为利用现代科技,加强体育旅游人文资源和自然资源的整合与更新,构架泰山体育旅游模式是加快泰山旅游业发展的重要决策.

泰山旅游区生态体育发展的现状调查与分析

本文以环境优美的泰山、泰安城市居民的体育活动为研究对象,采用问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和逻辑归纳法等研究方法,对影响泰山旅游区生态体育发展的主要因素进行了分析.结果显示:目前泰山旅游区生态体育活动存在着诸多不和谐因素,采取具体措施促进泰山生态体育的发展既有必要性又具可行性.

泰山山水休闲体育文化的解读

泰山山水休闲体育因其独特的魅力在泰山周边地区居民的休闲生活中占据了重要的地位。泰山山水休闲体育是指人们在闲暇时间中利用山水等自然资源所进行的以满足自身发展需要和愉悦身心为主要目的体育活动。泰山的山水休闲体育文化因其无与伦比的自然环境和文化内涵,一直影响着泰山人的生活方式、价值取向、行为特点和心理定势,这是由于泰山的山水休闲体育彰显出生命本身体悟自由的目的,挥洒着野逸的品格,体现了"天人合一"的哲学思想,是泰安市居民休闲体育的主要选择内容,成为具有泰山特色的休闲项目之一。

泰山旅游的局限和超越——由泰山生态体育旅游发展引起的思考

以实地调查、文献资料调研、专家访谈等方法,研究泰山体育旅游的人文资源和自然资源开发,认为利用现代科技,加强体育旅游人文资源和自然资源的整合与更新,构架泰山生态体育旅游模式是加快泰山旅游业发展的重要决策.

高校体育教育专业武术专修课改革分析——评《高校体育教育创新理念与实践教学研究》

教育水平是衡量一个国家是否强大的硬性标准。一个国家教育水平的高低,与该国的发展水平成正相关。对于一个国家来说,完整的教育不仅包括思想文明的教育,也包括体育教育,只有德智体美全面发展,才能为国家培养出优秀的人才。在大力提倡绿色教育的当今,体育教育对学生的身心健康至关重要,各大高校也开展了一系列的武术专修课程。因此,更新体育教育理念,把相关武术课程应用到教学实践中,为学生健康发展保驾护航,势在必行。

形式逻辑对体育概念研究的异化

作为从形式上判定概念思想表达是否合理的工具,形式逻辑存在一定的局限性。检视了以形式逻辑为准绳和旨归的现有的体育概念研究思维范式对体育概念研究的异化。体育概念难产的背后正是形式逻辑思维图景作怪:形式逻辑立足于物的现成性存在方式。作为一种形式化的思维方式,不考察思维的具体内容,因而其必然性只能来自于外延。而体育是人的运动行为,人本身就是自身的目的,而不是手段。传统的属加种差定义是一种特殊的、适用面很窄的正命题,不适合体育概念论域。据此,作者提出对体育概念的研究不能困于一隅,应该在非形式逻辑领域得到更多的关照。

我国体育社会组织主体性缺失的场域理论解析

我国体育社会组织主体性缺失是"场域""资本"和"惯习"3种因素共同作用的结果。体育的目标定位和"举国体制"的确立构成体育内部的行动框架,体育政府部门凭借自身的政治资本和经济资本获取场域内部的主动权,制定体育场域特有的行动逻辑和规则,主导体育社会组织的实践行为。体育政府部门的指令、控制和干预等行政惯习遏制了体育社会组织的发展;体育社会组织在资金、规范和专业技术等方面对政府的依赖惯习使其失去了独立性;而传统文化惯习使我国体育社会组织丧失了社会认同和支持。研究认为应重新调整体育场域内部的资本,架构新的场域结构;政府部门应当摈除行政惯习,逐步下放权力;体育社会组织必须摒弃内在化的依赖惯习,从资金、规范和专业技术等方面增强自身的独立性;普通民众应逐步突破传统思维的禁锢,构建对体育社会组织的认同。

社会转型期体育文化的失范与矫治

本文运用文献资料等研究方法,对社会转型期的体育文化失范表征、危害以及矫治策略进行探讨,认为:体育文化失范制约着体育文化的健康发展,体育文化失范在转型期主要表征为对待体育态度和行为上的功利化倾向以及泛政治化倾向;体育文化失范所带来的体育文化价值衰败和体育精神的丧失如不加以引导和矫治就会由个体行为扩展成为一种团体的、普遍的、合法的潮流和趋势;遵循和重视体育文化的发展规律,摒弃急功近利的浮躁心理,丰富体育文化理论研究,加快体育文化体制改革,不断推进体育文化的发展、繁荣与进步是当前体育文化的矫治策略。

私人教练对社会体育指导员培养的启示

采用文献综述等研究方法剖析市场经济下私人教练的兴起原因,分析其对社会体育指导员培养模式的启示。结论:满足市场需求、实现信息对称、防止效用递减是私人教练兴起的重要原因;社会体育指导员培养目标要定位于市场、其资格证书要多样化以适应社会偏好、构建由政府体育职能部门、社会体育指导员协会、体育培养基地、社会社区、各类体育场馆组成的有效信息传递链、实施社会体育指导员培养的精品工程、适宜抬高身价。

高等学校课余体育训练新探

运用调查法、访谈法、文献资料法,对高校课余体育训练的现状进行分析,就高校如何开展课余体育训练提出一些见解及解决问题的思路和办法。

对普通高校体育理论课程建设若干问题的思考

在高等学校公共体育课程改革的大背景下,大学体育理论课的课程建设成为容易被忽视的部分,以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的实施为背景,综合运用文献资料、逻辑论证等研究方法,探讨高校公共体育理论课程建设中存在的问题,并就相关问题提出拟解决的方法。

论我国社区体育中残疾人健身模式的构建依据和途径

根据目前我国社区体育的现状和社区体育中残疾人健身的状况,分析社区体育中残疾人健身模式的构建依据和基础,提出在社区体育中残疾人健身模式构建时的途径和需要注意的问题。

儒家文化对中国古代体育发展的影响以及现代价值探究

从中国古代体育所追求的社会价值、古代体育的道德与法制的发展限度,以及古代体育发展的方向等角度,对儒家文化影响下的中国古代体育进行研究,分析儒家传统文化对中国古代体育的推动与制约影响,探寻蕴含在中国古代体育中的社会性和阶级性的统一、体育监督机制的加强、体育法制制度的完善以及提升个人的人文素质等有价值的因素,为解决当前中国体育存在的问题、为现代体育的可持续发展提供可资利用的思想资源。