期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
教育新支点 成长新课堂——“地理泰州·三水文化”课程基地的思考与实践
1
作者 顾凤林 《江苏教育研究》 2016年第4期55-58,共4页
为促进学校的特色发展、改变学校的薄弱面貌、发挥学校的辐射作用,泰州市明珠实验学校建设了"地理泰州·三水文化"课程基地。为推进课程基地建设,学校提供了组织保障,进行了场馆建设,组织了教材编写,并以"日用即道&q... 为促进学校的特色发展、改变学校的薄弱面貌、发挥学校的辐射作用,泰州市明珠实验学校建设了"地理泰州·三水文化"课程基地。为推进课程基地建设,学校提供了组织保障,进行了场馆建设,组织了教材编写,并以"日用即道"探究工作坊、历史文化探寻工作坊、水文化探究工作坊、戏剧演艺工作坊为依托,开展了丰富多彩的课程基地活动。 展开更多
关键词 课程基地 “三水文化” 工作坊
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部