HAAS加工中心CNC系统与外部PC的数据通讯

介绍了加工中心和外部PC的数据通讯技术。主要从硬件环境、机床传输给PC、PC传输给机床三个方面作了详细的分析。

浅谈《机械基础》教学

《机械基础》是一门机械类专业的专业基础课,具有概念、名词、原理多,内容抽象,实践性强等特点。而我们职专学生学习基础差,极易使学生产生惧学和厌学的情绪,这是令大多教机械基础老师很头痛的问题。通过多年的教学实践,我就如何提高《机械基础》教学效果总结了自己的心得和体会,借此机会与大家进行一下交流。

任务引领法在数控专业教学中的应用

在数控编程课程中,利用任务引领法,将教学过程分解为情境创设引出任务、分析讨论分解任务、展开探索完成任务、任务评价汇报交流、归纳总结更进一步这5个基本过程。在教学中利用"讲一讲","议一议","练一练","比一比","评一评","点一点","想一想"等具体实施手段,以学生为主体,注重学生的个体差异,因材施教(给出难度不等的任务),让每个学生都参与到教学过程中来。

加工中心精度的检测与调整

加工中心定期进行精度检测是保全的一项重要工作,通过检测的数据进行分析整理,然后对机床进行参数补偿,从而保证机床的加工精度。文中举例说明数控机床位置精度检测方法和调整步骤。

《冲压模具设计与制造》教学改革中的一点心得

冲压模具设计与制造是高职模具专业的一门主干专业课程，要求学生在了解冲压变形基础与冲压工艺基础后，能正确地设计一般冲压模具结构和冲压模具几何参数，该课程涉及的知识和内容是该专业毕业生就业后从事相关技术工作的重要基础，是一门实践性很强的课程。该课程的教学质量，直接影响学生实践能力和创新能力的培养和提高。